《祝福》优秀课件

祝 福鲁迅

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创作背景及时代意义《祝福》创作于1924年，后收入作者第二部小说 集《彷徨》中.20世纪20年代，正是中国新文化运动 的发展时期.新文化运动的口号是“民主、科学”,而阻 止中国进入民主、科学时代的最大障碍，就是中国两千多 年遗留下来的腐朽愚昧的封建思想.妇女则是封建思想的 最大受害者.鲁迅选择妇女题材，是为了深刻揭露封建思 想文化的流弊和余毒.

“祝福”是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的一 种迷信习俗。每当旧历年底，地主和有钱人家 举行年终大典，杀鸡、宰鹅、买猪肉，并将三 牲煮熟作为“福礼”,恭请天神和祖宗享用， 感谢他们保佑当年“平安”,并祈求来年“幸 福”。

你预习了吗？忌讳;顾忌或禁忌. 娉pì ng礼(驰骋) 字词音义 发轫：(rèn)轫，车前横 捺(nà):按住. u)不过:无法改变.亦读(ào) 木.发轫指新事物或某 拗(nì 指“不顺”.如;拗口.亦读(aǒ) 种局面开始现. 指“弄弯使断”.如:把竹竿拗 寒 暄 :问寒问暖. 断.

烟霭:霭,山中的雾气.(蔼) 悚sǒng然:害怕的样子. 芒 wáng 刺:麦穗上的尖.

请牢记！

情节 序幕 结局

内容祝福景象与鲁四老爷 祥林嫂凄然死去 祥林嫂初到鲁镇

顺序

倒

开端 发展

祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到鲁镇

叙

高潮 尾声

祝福景象和我的感受

环境描写——祝福 祝福1:揭示祥林嫂悲剧的社会根

源，预示祥林嫂悲剧的必然性； 祝福2:推动情节发展，增强人物 形象的真实性和感染力； 祝福3:首尾呼应，深化主题。

以“祝福”为题： 起于祝福，终于祝福，中间一再

写到祝福，情节的发展与祝福密 切相关； 祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢 乐气氛中展开的，鲜明的对照深 化了小说的主题。

结构上采取倒叙手法的作用小说将祥林嫂的悲惨结局在开 始就呈现在读者面前，为读者设置 了一系列悬念。写祥林嫂在富人们 一片祝福声中寂然死去，造成了浓 厚的悲剧气氛，而且死后引起鲁四 老爷的震怒，这就揭示了祥林嫂与 鲁四老爷之间尖锐的矛盾，突出了 小说反封建的主题。

语言特色：

沉郁的色调传 达悲哀的感情

老舍：一篇作品须有个情调。情调

是悲哀的，或是激昂的，我们的语 言就须恰好足以配合这悲哀或激昂。 比如说，我们要传达悲哀的感情， 就须选择些色彩不太强烈的字，声 调不太响亮的字，造成稍长的句子， 使大家读了，因语调的缓慢、文字 的暗淡而感到悲哀。

例： 云：灰白色的沉重的晚云 爆竹声：钝响 天色：愈阴暗了 大雪：夹着烟霭和忙碌的气色

,

将鲁镇乱成一团糟

情节与结构序幕 结局 回忆 开端 发展 高潮 眼前 尾声

你能自己 整理出 来吗?祝福景象和鲁四老爷 寂然死去 初到鲁镇 ,帮工鲁家 被迫改嫁，被卖深山,勤劳谋 生

眼前

祝 福

丧夫失子,再到鲁镇 祝福之夜,祝福景象和我的感受

本文在叙述方法上有什么特点？

倒叙。祥林嫂在富人们一片祝福声中寂然死去， 形成了一股浓厚的悲剧气氛，可是，这样的一 个悲惨结局非但没有人同情，竟然引起鲁四老 爷的震怒，甚至被骂为“谬种”,这就造成了 一系列的悬念：祥林嫂是什么样的人？她为什 么会落到这样的境遇？她为什么会得罪鲁四老 爷？……

这种叙述方法有什么作用？倒叙除了制造悬念，还有暗示情节的悲剧性 的作用。 运用倒叙的方法一定要注意衔接，文中哪 一句是在结构上承上启下，显示由倒叙转 为顺叙的？ “然而先前所见所闻她的半生事迹的断片， 至此也联成一片了。”

三：祥林嫂1:关于祥林嫂的外貌描写:第一次:“头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪 大约二十六七脸色青黄,但两颊却还是红的.” 第二次:“头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色 青黄,只是两颊上已经消失了血色,顺着眼,眼角上带些 泪痕,眼光也没有先前那样精神了.”

第三次:五年前花白的头发,即今已经全白,全不像四十上 下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的 神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示 她是一个活物.她一手提着竹蓝,内中一个破碗,空的;一手 拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎 是一个乞丐了.”

比较它们的异同，思考其用意

作者通过肖像描写首先显示出的祥林嫂的性格 特点：勤劳，朴实，善良，温顺，要求极低， 易于满足。但再到鲁镇时，两颊和眼睛发生了 变化，说明精神上受到刺激，极度悲伤。而第 三处则显示其遭遇悲惨，乞讨无路，陷于绝境， 内心深处受到摧残，精神麻木，已是濒于死亡。 作者正是用白描手法，在对比中显示人物的境 遇，内心的痛苦和悲哀。