《把字句与被字句》教学实录
时间:2026-01-22
时间:2026-01-22
微课《把字句与被字句的转换》教学实录
一、认识把字句与被字句的结构
1、同学们,我们今天来学习把字句与被字句的转换。
首先请同学们跟随老师大声朗读这两个句子:
妈妈把屋子收拾干净了。
屋子被妈妈收拾干净了。
第一个句子中,有一个把字,这叫把字句;第二个句子中有一个被字,这叫被字句。
2、我们再来读一遍,思考:把字句和被字句的句式结构是怎样的。师读:
3、它们的句式结构你分析出了吗?
大家看,(出示课件)把字句的句式结构是:谁把什么怎么样,
被字句的结构是:什么被谁怎么样
4、对比这两种句式结构,我们会发现,它们有相同的部分,即:谁是动作的发出者,什么是动作的对象,怎么样的是动作的内容(课件点击,将谁变红,将什么变紫,)
通过观察我们发现这两种句式的转换就是成分的转换
二、学习转换方法
1、我们首先来看把把字句变成被字句的方法:就是将接受动作的对象——什么放在首位,将动作的发出者——谁放到什么的后面,并用被字连接,后面动作的内容——怎么样不变
2、被字句变把字句就是将动作的发出者——谁放到首位,动作的对象——什么放到后面,并以把字连接,后面的怎么样不变
三、应用巩固
1、下面我们通过两个例题巩固应用一下
例题1:把字句改为被字句 风把树叶吹落了
按照方法,我们要将动作的接受者——树叶放到首位,把字改成被子,动作的发出者——风放后面,动作内容——吹落了,不变
2、例题2:被字句改为把字句 水被弟弟喝了。
我们要将动作的发出者——弟弟放首位,被字改为把字,动作的接受者——水放后面,动作内容——喝了不变
四、总结提升
亲爱的同学们,把字句变被子句的方法你已经学会了吧。老师这里有几天温馨提示,请你认真听
1、转换句子时一定记住“把”字和“被”字的转换
2、句子后面的动作必须要书写完整。
3、如果动作发出者“谁”和动作的接受者“什么”前面有修饰词时,也要跟随他们一起变换位置
五、课堂小测
最后,请你牛刀小试,看看你的收获有多少吧