生态学习题(16)

生态学习题

热旱生禾草占优势
均为旱生禾草占优势的草本群落温带荒漠与温带森林之间
低温，半干旱半湿润气候
无乔木
耐低温旱生禾草占优势86、分析比较远洋生态系统表层和深层的特征。
　　表层：光照充足、生产者多、生物种类和个体数量多、生产力高。
深层：光线微弱、几乎无生产者、生物种类和个体数量少、生产力低。
87、为什么说城市生态系统是一类非独立性的生态系统?
（1）城市生态系统对其他生态系统的依赖性大。
（2）人类的生活和生产资料靠其他生态系统输入。
（3）人类的生活和生产废弃物要运到其他生态系统去。
88、简述生态系统能量流动概况。
　　（1）先由绿色植物把太阳光能变成植物体内的生物能（化学能）。
（2）各级消费者和分解者通过食物网把能量逐级传递下去。
（3）能量在每一营养级都有呼吸消耗，而且，上一营养级的能量也不可能全部转化到下一营养级中，因此，能流越来越细。
89、简述生物地球化学循环（小循环）和地球化学循环（大循环）的特点。
　　小循环：必须有生物参与，范围小、流速快、周期短。
大循环：可以无生物参与，范围大、流速慢、周期长。
小循环寓于大循环之中，没有大循环就没有小循环。小循环对大循环也有影响，自从生物界诞生以后，许多物质的大循环都有了生物的参与。
90、简述生态系统的碳循环途径。
（1）陆地：大气二氧化碳经陆生植物光合作用进人生物体内，经过食物网内各级生物的呼吸分解，又以二氧化碳形式进入大气。另有一部分固定在生物体内的碳经燃烧重新返回大气。
（2）水域：溶解在水中的二氧化碳经水生植物光合作用进入食物网，经过各级生物的呼吸分解，又以二氧化碳形式进入水体。
（3）水体中二氧化碳和大气中二氧化碳通过扩散而相互交换，化石燃料燃烧向大气释放二氧化碳参与生态系统碳循环，生物残体也可沉入海底或湖底而离开生态系统碳循环。
91、简述生态平衡的概念与标志。
概念：在一定时间内，生态系统中的生物和环境之间、生物各种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，达到高度适应、协调和统一的状态。
标志：能量和物质输入、输出平衡，生物种类和数目
相对稳定，生态环境相对稳定，生产者、消费者、分解者构成的营养结构相互协调。
92、简述生态失调的概念及标志。
概念：生态系统的自我调节能力是有一定限度的，当外界干扰超越了生态系统自我调节能力 阈限而使其丧失自我调节能力时，谓之生态失调。
　　标志：物种数量减少，环境质量降低，生产力