初中物理比热容教案

一、复习热量 比热容教案

举例：1、烧开一壶水与烧开半壶水比较，谁花的时间长？

2、把一壶水烧开和把这壶水烧成温水比较，谁花的时间长？

总结：同种物质吸收热量的多少与质量大小、温度的变化多少有关

思考：质量大小相等的不同物质，升高相同温度时，吸收的热量相同吗？

二、实验探究

实验器材：两个相同的酒精灯、两支温度计、两个烧杯、铁架台、石棉网

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说明：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量不相等

三、比热容

1、比热容:单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容，简 称比热。水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，代表的物理意义是：1千克水温度升高或降 低1摄氏度需要吸收或放出的热量是4.2×103焦

2、比热容的单位：J/（kg ·℃），读作“焦每千克摄氏度”

3、1千克的某种物质，温度降低1℃所放出的热量，和温度升高1℃所吸收的热量相同。

4、思考 : 、问:一滴水和一盆水的比热容谁大？

、把一根铁丝截为长短不同的两段，哪段铁丝的比热容大些？

、水和冰的比热容一样吗？

总结：对比热容有影响的因素有：物质种类、状态

同种状态下的同种物质比热容相同

5、物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一.

对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,