专题14 电学实验(伏安法测电阻、测电功率)探究题

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14、电学实验（伏安法测电阻、测电功率）探究题（2课时） 1、如图1是小明“探究电流跟电压、电阻有什么关系”的实验装置。

（1）请在图1中用笔画线代替导线将实物图连接完整，要求变阻器的滑片P向左移动电流表示数变大。

（2）把实物电路连接好，闭合开关后小明发现电压表的指针指向如图2所示位置，故障原因是 。

（3）在做实验时，数据记录如下两表，请你在2中画出U-I和R-I关系图像。 表一（R=10Ω，保持不变）

(4)通过上述实验探究和图像分析可得到的结论是： 。 2、小刚做“测定额定电压为3.8V小灯泡的额定功率”实验，实验器材如图3甲所示：

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（1）在连接实验电路时．开关应 。

(2)请你用笔画线代替导线将图3甲中的电路连接完整。

(3)(选填“A”或“B”)。

(4)闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为零，产生故障的原因可能是 。

(5)调节变阻器的滑片到某位置时，使小灯泡正常发光，电流表的指针如图3乙所示，电流表的读数是 A，小灯泡的额定功率为 W。

3、如图4是小华探究测定“额定电压为2.5V小灯泡的电功率”没有连接完整的实物电路装

置。

（1）请用笔画线代替导线将实物图连接完整，要求导线不能交叉，变阻器的滑片P向右滑

动小灯泡亮度变亮。 （2）把实物电路连接好，闭合开关，发现小灯泡发光，但无论怎样滑动变阻器滑片P，小灯泡的亮度始终没有改变，其原因是 。

（3）小华排除故障后，滑动变阻器滑片P，分别记下多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制了图乙所示U--I图像。根据U--I图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是 ，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是。（ 4、如图5甲是小强探究测定“额定电压为2.5V小灯泡的电阻”已经连接完整的实物电路装

置。

（1）小强同学连接的电路是否有错误和不妥之处，请你指出

① ； ② 。

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（2）在图5乙的方框内画出正确的电路图。

（3）小强按照电路图正确连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，

电压表无示数，则电路故障可能是： 。 （4）小强排除故障后，调节滑动变阻器，改变小灯泡两端的电压，分别已记下两组电压

表和电流表的读数，计算出小灯泡的两次电阻。请你根据图6表明的第三组电压表和电流表的示数，求出小灯泡电阻的平均值填入表格中。

5、如图7所示，两个物理兴趣小组探究测定“额定电压为2.5V为8Ω)。现有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，规格分别为“25Ω 2A”、“50Ω l.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干、电源(电压为12V左右)一个。

（1）请你用笔画线代替导线将图7中的电路连接完整。

（2）你认为该应选用规格为 的滑动变阻器。

（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑动到 端。（填“A”或“B”） （4）如果电路连接正确，当闭合开关后，两个小组都发现灯泡不亮，此时电压表和电流表示数分别见下表，分析其故障原因，有以下四种可能，选择你认为正确的序号填入表中空格内。

A．小灯泡短路 B．小灯泡断路 C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路 （5）排除故障后，调节变阻器的滑片到某位置时，使小灯泡正常发光，电流表的指针如图8所示，小灯泡的额定功率为 W。

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6、如图9所示，在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图9甲所示的电路。

（1__________A为宜。

（2）请铅笔画线代替导线，按照如图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）。

（3）在实验中，若电压表示数为2V，则灯泡的实际功率__________额定功率（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

（4）当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数增大，则变阻器接入电路的接线柱应是D和______。当电压表的示数为________V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.4A，则灯泡的额定功率为____________W。

（5）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处： ①____________________________________________________________； ②____________________________________________________________。

（6）将图9乙中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连 …… 此处隐藏：385字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……