第十章_职业生涯管理与职业发展
时间:2026-01-19
时间:2026-01-19
Human Resource Management
第十章
职业生涯管理与职业发展
Human Resource Management
目
录
一、职业生涯管理理论 二、职业生涯决策 三、职业生涯设计与管理 四、案例讨论
第十章 职业生涯管理与职业发展
第一节 职业生涯管理理论一、什么是职业?
Greenhaus认为:职业是与工作有关 的经历(例如职位、职责、决策以 及对工作相关事件的主观解释)和 工作时期所有活动的集合。总在发展变化中的一系列与工作有关的 活动
职业两部分:外在职业与内在职业 外在职业( External Career ,外在于个人 ) : 感知组织中的职业情景,主要指工作头衔、晋升、 工作环境、地位、待遇
内在职业(internal Career,内在于个人):对职业的一种主观感受,在职业中,个人价值观、 需要、兴趣、技能或能力发挥的主观满足程度。职业满意度、职业成功意味着?
Human Resource Management
一、职业生涯管理的概念(一)职业生涯的含义 一个人一生中从事职业的全部历程。这 整个历程可以是间断的,也可以是连续的, 它包含一个人所有的工作、职业、职位的外 在变更和对工作态度、体验的内在变更。
第十章 职业生涯管理与职业发展
Human Resource Management
(二)职业生涯管理的含义 个人和组织对职业历程的规划、职业发 展的促进等一系列活动的总和。它包含职业 生涯决策、设计、发展和开发等内容。
第十章 职业生涯管理与职业发展
Human Resource Management
(三)职业生涯管理意义何在? (1)有助于提高个人人力资本的投资收 益 (2)有助于降低改变职业通道的成本 (3)有助于组织的发展
第十章 职业生涯管理与职业发展
Human Resource Management
二、职业生涯选择理论(一)择业动机理论 美国心理学家佛隆(Victor H. Vroom)通过对 个体择业行为的研究认为,个体行为动机的强度取决 于效价的大小和期望值的高低,动机强度与效价及期 望值成正比,即F=V· E F-动机强度,指积极性的激发程度 V-效价,指个体对一定目标重要性的主观评价 E-期望值,指个体估计的目标实现概率第十章 职业生涯管理与职业发展
Human Resource Management
按前述观点: 择业动机=f{职业效价· 职业概率}
职业效价
取决于
择业者的职业价值观 择业者对某项具体职业要素的评估 某项职业的社会需求量 择业者的竞争能力 竞争系数 其他随机因素
职业概率
取决于
第十章 职业生涯管理与职业发展
Human Resource Management
(二)职业性向理论 美国心理学教授约翰· 霍兰德认为,职业性向, 包括价值观、动机和需要等,是决定一个人职业选择 的重要因素。个人职业性向可划分为实际
型、研究型、 艺术型、社会型、开拓型和常规型六种;同时,职业 类型也相应有上述六种类型。(如图-1所示)
第六章 职业生涯管理与职业发展 第十章 人力资源获取后的录用
Human Resource Management
三、职业生涯阶段理论
(一)萨柏的职业生涯阶段理论 萨柏(Donald E. Super)是美国一位有代表 性的职业管理学家。他以美国白人作为自己的研究对 象,把人的职业生涯划分为五个主要阶段:成长阶段、 探索阶段、确立阶段、维持阶段和衰退阶段。
第六章 职业生涯管理与职业发展 第十章 人力资源获取后的录用
Human Resource Management
(二)金斯伯格的职业生涯阶段理论 美国著名的职业指导专家、职业生涯发展理论 的先驱和典型代表人物——金斯伯格(Eli Ginzberg) 研究的重点是从童年到青少年阶段的职业心理发展过 程。他将职业生涯的发展分为幻想期、尝试期和现实 期三个阶段。其职业生涯阶段理论,实际上揭示了初 次就业前人们职业意识或职业追求的发展变化过程。第十章 职业生涯管理与职业发展
Human Resource Management
(三)格林豪斯的职业生涯阶段理论 萨柏和金斯伯格的研究侧重于不同年龄段对职 业的需求与态度,而美国心理学博士格林豪斯 (Greenhouse)的研究则侧重于不同年龄段职业生 涯所面临的主要任务,并以此为依据将职业生涯划分 为五个阶段:职业准备阶段、进入组织阶段、职业生 涯初期、职业生涯中期和职业生涯后期。第十章 职业生涯管理与职业发展
Human Resource Management
(四)施恩的职业生涯阶段理论 美国著名的心理学家和职业管理学家施恩 (Edgar H. Schein)教授,根据人生命周期的特点 及其在不同年龄段面临的问题和职业工作主要任务, 将职业生涯划分为九个阶段:成长-幻想-探索阶段、 进入工作世界、基础培训、早期职业的正式成员资格、 职业中期、职业中期危险阶段、职业后期、衰退和离 职阶段、退休。第十章 职业生涯管理与职业发展
Human Resource Management
(五) 职业生涯发展“三三三”理论 “三三三”理论是将人的职业生涯分为三大阶 段:输入阶段、输出阶段和淡出阶段。每一阶段又分 为三个子阶段:适应阶段、创新阶段和再适应阶段。 每一子阶段又可分为三种状况:顺利晋升、原地踏步、 降到波谷。 如后表1-1、表1-2、表1-3及图-2所示第十章 职业生涯管理与职业发展
Human Resource Management
职业生涯的“三三三”理论(表1-1)阶 段 主要 任务 输入阶段(从出生到就业前) 输入信息、知识、经验、 技能 …… 此处隐藏:508字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
上一篇:第12章 动量矩定理习题答案
下一篇:使用有毒物品作业场所劳动保护条例