语文北师版六年级下册 《甘罗十二为使臣》习题第二课时

《甘罗十二为使臣》习题

一、基础题

1、看拼音写汉字

dū chãng hán dān jiāo wài zhâng jīn wēi zuò

( ) ( ) ( ) ( )

fâi tãng jìn jiàn hã mù bài yâ gōng qǐng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

guì gēng biān câ bǐ guó kuáng wàng zì dà

( ) ( ) ( ) ( )

2、多音字组词

都（）（） 秤（）（） 埋（）（）

（）（） （）（） （）（）

强（）（） 燕（）（） 难（）（）

（）（） （）（） （）（）

二、综合题

1、形近字组词

（1）郊（ ）

效（ ）

（2）沸（ ）

拂（ ）

（3）喻（ ）

输（ ）

（4）骚（ ）

搔（ ）

（5）侮（ ）

诲（ ）

2、把词语补充完整。

正（ ）（ ）坐 和（ ）（ ）好 家（ ）户（ ） （ ）海（ ）一

（ ）离 战（ ） 安（ ）乐（ ） （ ）（ ）不 动 拱手（ ）（ ）

（ ）（ ）压 人 （ ）（ ）下 士 （ ）姓（ ）名 （ ）（ ）民心

（ ）（ ）自 大 （ ）古（ ）今 （ ）得（ ）所 老泪（ ）（ ）

力（ ）众（ ） （ ）民（ ）姓 （ ）不 足（ ） （ ）（ ）幕府

收 回（ ）（ ） 自（ ）（ ）人 （ ）（ ）入 伍 （ ）井（ ）乡

动人（ ）（ ） （ ）在（ ）（ ）

有志（ ），无志（ ）。

三、提高题（回答问题）。

1、 赵王开始怎样对待甘罗的？为什么？后来又是怎样对待甘罗的？为什么？

2、评价甘罗是一个怎样的人？

3、本文的中心思想是什么

参考答案

一、基础题

1、看拼音写汉字

dū chãng hán dān jiāo wài zhâng jīn wēi zuó

都 城 邯 郸 郊 外 正 襟 危 坐

fâi tãng jìn jiàn hã mù bài yâ gōng qǐng

沸 腾 觐 见 和 睦 拜 谒 恭 请

guì gēng biān câ bì guò kuáng wàng zì dà

贵 庚 鞭 策 敝 国 狂 妄 自 大

2、多音字组词

都（都）（城） 秤（秤）（砣） 埋（埋）（伏）

（都）（有） （秤）（量） （埋）（怨）

强（强）（大） 燕（燕）（国） 难（困）（难）

（强）（嘴） （燕）（子） （遇）（难）

二、综合题

1、形近字组词

（1）郊（郊外 ）

效（效果 ）

（2）沸（沸腾 ）

拂（拂晓 ）

（3）喻（比喻 ）

输（运输 ）

（4）骚（骚动 ）

搔（搔痒 ）

（5）侮（侮辱 ）

诲（教诲 ）

2、把词语补充完整。

正（襟）（危）坐 和（睦）（交）好 家（喻）户（晓）

（脱）离 战（乱） 安（居）乐（业） （昂）（然）不 动拱手（施）（礼） （四）海（统）一

（仗）（势）压 人 （礼）（贤）下 士 （隐）姓（埋）名 （顺）（应）民心 （狂）（妄）自 大 （谈）古（论）今 （死）得（其）所 老泪（纵）（横） 力（排）众（议） （黎）民（百）姓 （微）不 足（道） 收 回（成）（命） 自（欺）（欺）人 有志（不在年高），无志（空长百岁）。

三、提高题（回答问题）。

1、 赵王开始怎样对待甘罗的？为什么？后来又是怎样对待甘罗的？为什么？

赵王看到秦国的使臣是一个十二岁的甘罗，要处死甘罗。因为赵王认为这是对赵国的不尊重。

后来赵王命人给甘罗看座。因为赵王在与甘罗的对话中，认为他年少有为、才识过人，十分敬佩他的胆识，所以赵王命人给甘罗看座

2、评价甘罗是一个怎样的人？

甘罗少年有为，才识过人，机智勇敢、忧国忧民，不顾个人安危，有勇替国家承担安危的责任感。

3、本文的中心思想是什么？

通过十二岁的甘罗出使赵国，舌战赵王，化解两国矛盾，实现了秦赵两国友好的愿望。文章塑造了甘罗少年有为，才识过人的形象。赞扬了甘罗机智勇敢、忧国忧民的思想品质，表现了甘罗不顾个人安危，勇替国家承担安危的责任感。