学前儿童故事设计与组织指导
时间:2026-01-15
时间:2026-01-15
第二节学前儿童故事 活动设计与组织指导
克利的微笑克利是一条小鳄鱼,它虽然长得和其他鳄鱼 一样可怕,看上去很凶恶,它的心却很善良, 从来不想欺负别人。可是,谁也不相信它,所 以,克利一个朋友也没有,他多想找朋友啊。 一天,克利来到了森林,听见叽叽喳喳的歌 声,原来是小鸟飞到了树枝上,张开了嘴巴唱 起歌来。克利开心极了,它张开了它的大嘴巴, 露出尖尖的牙齿,微笑的对小鸟说:“我们一 起玩好吗?”小鸟一看连忙叫起来:“救命啊, 好可怕啊!”拍拍翅膀飞走了。
小蛇在草丛里晒日光浴,看到小蛇在晒太阳, 克利开心极了,张开了它的大嘴巴,露出尖 尖的牙齿,微笑着对小蛇说:“我们一起玩 好吗?”小蛇一看连忙叫起来:“啊救命啊, 好可怕啊!”吓得逃走了。 克利来到了小河边,它一看,青蛙正坐在 荷叶上准备学跳水,克利看到青蛙在学跳水, 它也想学,于是它张开了它的大嘴巴,露出 尖尖的牙齿,微笑的对青蛙说:“我们一起 玩好吗?”青蛙一看连忙叫起来:“救命啊, 好可怕啊!”扑通、扑通地跳进了小河里。
克利找不到朋友,伤心极了,突然,克利听到有人 在喊:“救命啊!救命啊!”它连忙又过去一看, 原来是小蛇掉进了一个大洞里面,洞很深,小动物 们都没有办法,克利连忙说:“不用怕,我来了,” 于是它张开了它的大嘴巴,伸进洞里,小心翼翼地 把小蛇救上来。小动物开心极了,大家说:“克利 谢谢你,你的笑容真美啊,你的牙齿像钻石一样美, 我们一起做好朋友吧!:”就这样,克利和小动物 成了好朋友。
导入:T:今天有这么多的客人老师来我们教室做客,老 师的心情很好,你能从哪里看出我很高兴。 T:哦,我在微笑。现在你们看到老师的微笑,有 什么感觉? T:你们也笑一个给我看看。 T:你们的微笑也很甜,看了让人觉得很轻松,很 快乐。奚老师今天带来一个和微笑有关的故事,看 看故事的名字。(播放图片一)T:我们来看看克利 是谁?(播放图片二)T:这个白白的椭圆形的是 什么?
故事《蚂蚁飞上天》
在花丛中,住着一只可爱的小蚂蚁,它非常想上天 去旅行,可是它不会飞,怎么办呢?蒲公英说: “小蚂蚁,我来帮助你。”小蚂蚁紧紧抱着蒲公英 的种子,这时一阵风吹来,蒲公英带着小蚂蚁悠扬 的飞上了天小蚂蚁飞呀,飞呀,飞上了天。 小蚂蚁看着身边的树林、小草、小花、小蜻蜓离 自己越来越远,越来越小,蓝天、白云离自己是那 样的近,小蚂蚁激动极了,大声地说:“我飞起来 了!我飞起来了”白
云在四周飘荡,小鸟也在它身 边飞来飞去,大声的说:“欢迎你!欢迎你!”。” 蚂蚁低头往下看,大地一片绿色,一座座房子像一 只只蘑菇,十分可爱。蚂蚁终于飞上天了,他感到 非常幸福和快乐。
导入1:
一、谈话引出课题: 1、小朋友们,今天老师带来了一位新朋友看这是 谁?(出示小蚂蚁) 2、小蚂蚁住在什么地方?(花丛中) 二、利用图片进行讲述,理解故事内容。 1、在花丛中住着一只小蚂蚁,它非常想上天去旅 行,可是它不会飞,这该怎么办呢?(幼儿进行猜 测)
导入2:
一、 以谈话的形式,引入活动。 教:1、在这个世界上,有许多的物体能飞上天, 你们知道哪些呢?(预设代表性的答案,贴在背景 图天空上) 2、在花丛中,住着一只小蚂蚁,它也非常想飞上 天去旅行,可是它会飞吗?那怎么办呢?请小朋友 们帮小蚂蚁想想办法吧!(鼓励幼儿发挥想象,肯 定有创新、想法与众不同的孩子)
两只笨狗熊出示毛绒玩具,语言导入: ——瞧,狗熊妈妈有两个孩子,一个叫大黑, 一个叫小黑。它们长得挺胖,可是都很笨, 是两只笨狗熊。一天,哥俩出去玩,会发生 什么事呢?
2、听故事,了解故事内容: (1)听故事录音: ——故事中发生了一件什么事? 干面包是怎样变化的?(演示实物面包,帮助幼儿理解) (2)结合挂图再次讲述故事,幼儿学习对话,理解新词: (将故事中插问) ——大黑小黑捡到一块干面包,它们俩是怎么说的? 狐狸分干面包时说了什么?两只笨狗熊又是怎样回答的?
3、讨论理解,归纳主题: (1)设问讨论: ——为什么狐狸没有干面包反而吃得最多? 大黑和小黑是怎样的孩子?狐狸呢? (2)归纳主题:两只笨狗熊不会互相谦让, 才会受骗上当。 (
3)讨论友好相处的方法: ——如果你们是大黑、小黑,会怎样做? (4)师生共同总结方法。 ——小朋友想得方法可真棒呀?我们不能学 两只笨狗熊,我们要做一个互相谦让的好孩 子对吗?
可爱的小动物导入活动: 出示背景图,教师:“今天,有很多小动物要到我 们班作客,看看谁来了?” 教师一一出示小动物教 具 ①小鸽子:是怎样来到我们班的?(飞来的)怎样飞 呢?请个别幼儿表演,小鸽子的本领可大了,能飞 到很远很远的地方去送信还能飞回来,不会迷失方 向,小鸽子怎样叫?(咕咕咕) ②小鸭:身上的毛是什么颜色?它的嘴巴长的什么样 子?(扁扁的);它有什么本领?(游泳);它喜 欢吃水里的什么?(小鱼和小虾
),小鸭怎样叫? (呷呷呷)… …
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