苏教版四年级语文上册《习作3》课件(最新制作)

苏教版四年级语文上册《习作3》

写信介绍家乡

1、信的开头写称呼，要顶格写，称呼后面加冒号。 2、正文部分，第二行退两格写问候语。要先写问候的 话，再把要说的事情一件一件往下写，最好每件写一段。 3、正文写完了，要另起一行写祝愿语，写上“祝你健 康”等祝福的话。 4、最后写上名字和日期。署名应单独一行靠右排，前 面可以写上“弟”“妹” 等称呼。日期写在名字的下 一行。

读读这封信，思考： (1)王磊向李阳介绍了他的

家乡的哪些方面呢？(2)王磊家乡的哪些特点给

你留下了深刻的印象？

请同学们再去读读第三 段。看看王磊是怎样写出他 家乡迷人的风光的？

这里三面环山，风景如画。 草原上住着勤劳的哈萨克族人民， 他们放牧着一群群牛羊和骏马。 每天，他们骑着骏马，挥动着鞭 子，赶着牛羊，漫步在草原上。 小花儿、牛羊、骏马、牧人，构 成了一幅极美的图画。

请同学们再读读王磊信中是怎样写出家乡独具特色的风

俗的？

王磊小朋友在信中具体介 绍了活动前的场面：“成千上 万的人来观看，草原上热闹非

凡。”还介绍了小骑手们把自己的马打扮成什么样子：

“马尾编成小辫，马身还披着美丽的绸带。”

还介绍了赛马时的情景：

马儿怎样，骑手怎样，跑道上又怎样？最后介绍了活动结束

时人们怎样向冠军表示热烈祝贺的，让我们感受到了草原上 那种欢乐的气氛。

如果让你也来写封信向远 方的新朋友介绍介绍我们自己 的家乡，你想介绍什么呢？

是家乡的风光吗？是村头的那条不知疲倦的小河，还是后院 那几个充满情趣的池塘？是春天

金灿灿的油菜花，还是秋天五颜六色的菊花？是迷人的田野 ，

还是丰收在望的果园？

写的时候请注意两点： 1、要选自己家乡与众不同的 特点写。 2、要注意书信的一般格式：

王磊同学： 你好！认识你我很高兴，现在我来向你介绍我的家乡。 · 我的家乡在红船，那里四季风光迷人，让人看第一眼就心旷神怡。我敢保证找我这 么一说你一定很想来看看呢！ 春天，我们村有许多柳树，都长出了带黄色的嫩叶的柳丝，青的草，绿的叶，还有 小花也探出了头，感觉好像是嫩叶，柳丝，草和花的世界。

夏天，我们村的池塘里长满了即茂盛而且又大又圆的荷叶，还有美丽的荷花。荷花 才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，里面露出嫩黄色的莲蓬莲蓬，里面的小莲子和 子弹差不多一样大小，可好吃了。听妈妈说吃莲子有美容养颜的作用。有的还是花骨朵 呢，含苞待放更是一种美。我们村有一些调皮的小男孩特喜欢到池塘里摸

藕· 游泳· 摘荷花秋天到了，我们村的树叶全都变黄，都落了下来，地面到处都是黄色的树叶，只要 你用脚一踩，树叶会立即碎片。秋天也是个丰收的季节。庄稼熟了，比如：高粱笑弯了 腰，· 玉米举着红缨，· 成熟的大豆犹如给大地铺上了一地金子…… 。 冬天，雪花飞舞，大地好像被披上了白色的地毯。 许多小朋友在雪地上打雪仗· 堆 雪人和滑雪板等许多好玩的游戏。 这就是我的家乡，我美丽的家乡，不用说我是多么喜欢我的家乡，如果有空我欢迎 你来参观哦！ 祝你学习更上一层楼！ 你的新朋友：

2014年10月17日

我的家乡满洲里住在祖国的边界，这里是祖国北方的一个小城市。你别看它 小，它是祖国最北部的陆路口岸，它和俄罗斯相邻而居。随着口岸的开放， 许多俄罗斯人都来到这里观光，旅游，称赞这里山美水美，景色怡人，风光 秀丽。许多人对这里赞不绝口。 家乡的春天就像一幅画。让你感觉到春天的气息，当你来到迎宾广场， 春风轻轻的吹来，万物复苏，小草从睡梦中醒来，破土而出，舒展着幼嫩的 绿叶。挺立在路旁的小树的身躯泛出了淡绿色，捎头吐出密密麻麻的芽苞， 在湿润的微风中摆动。树上的小鸟叽叽喳喳的歌声，好像告诉人们；春天来 了，春天来了。家乡的春天，万物复苏，春意盎然。 家乡的夏天是多彩的，当你来到北湖公园，这里景色迷人，风光秀丽， 树叶绿油油，鲜花红艳艳。蝴蝶在花丛中飞来飞去。我最喜欢夏天，这是， 妈妈带我去达赉湖，湖区平静的湖水，就像一面镜子，你可以看到湖底的沙 石，在这里，我可以尽情的嬉戏，忘记功课的烦恼。家乡的夏天给我带来了 许多的乐趣。 家乡的秋天，硕果累累。当你来到田间，看见农民伯伯正在为自己的劳 动果实忙个不停。他们带着丰收的喜悦，就像我们城市在逐步发展中，已看 到了自己的成果。

家乡的冬天，白雪皑皑，放眼望去，这座城市披上白银装，地上厚厚的 积雪给我们带来了另一番情趣。我们可以在湖边滑冰，在雪地上堆雪人，打 雪仗。我的家乡还在发展中，我要好好学习，将来为家乡献一份力，我愿家乡 的明天更美好。