SQL课程标准(徐州财校)

《SQL Server》课程标准

一、适用对象

五年高职学生

二、课程性质

本课程为计算机应用技术专业的主干课程，主要用于培养学生数据库管理和应用的能力，以及结合高级程序设计语言进行数据库应用系统、管理信息系统开发的能力，是计算机应用技术专业之B/S,C/S应用程序开发数据库课程的基础。

三、参考学时

90学时。

四、学分

6学分。

五、课程目标

使学生具备成为本专业的高素质劳动者和高级技术应用型人才所必需的数据库系统应用、设计、开发的基本知识和基本技能；使学生能全面掌握数据库开发技术和技能，具备适应职业变化的能力以及继续学习新知识的能力；使学生通过项目的实现，具备良好的综合素质和职业道德，能够吃苦耐劳、爱岗敬业、团结合作。

能进行数据库系统的安装与维护。

能在应用程序开发中设计数据库结构。

会借助SQL Server数据库内置的各种工具，进行SQL语句编写与调试。 能通过建立索引、约束等实现数据库完整性。

能编写与调用触发器、存储过程处理复杂数据。

能在高级语言中连接、查询、更新数据库。

能够进行数据备份与恢复操作

六、设计思路

按照“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，该门课程以形成数据库管理能力和利用高级编程语言进行数据库编程能力为基本目标，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业能力要求的相关性，提高学生的就业能力。

选取项目的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围，但在具体设计过程中还以数据库系统开发流程与典型的项目为载体，使工作任务具体化，并依据完成工作任务的需要、职业院校学习特点和职业能力形成的规律，遵循“学历证书与职业资格证书嵌入式教学”的设计要求确定课程的知识、技能等内容，产生了具体的项目模块。

依据各项目模块的内容总量以及在该门课程中的地位分配各项目模块的学时数。 学习程度用语主要使用“了解”、“理解”、“能”或“会”等用语来表述。“了解”用于表述事实性知识的学习程度，“理解”用于表述原理性知识的学习程度，“能”或“会”用于表述技能的学习程度。

七、内容纲要

项目 网上书店

1、参考学时

90学时。

2、工作任务

设计数据库。

建立数据库。

数据库数据编辑。

数据库查询、更新和统计。

数据库完整性的设计与使用。

数据库日常维护。

数据库中用户定义函数、触发器、存储过程的设计与调用。

基于一种程序设计语言及SQL数据库的信息管理系统的开发、测试和维护等。

3、学习目标

理解数据库设计与编程的知识要点。

理解SQL Server数据库的构成。

能安装数据库系统、维护数据库。

能使用SQL Server数据库内置的各种工具。

能编写与调用用户定义函数、触发器、存储过程处理复杂数据。

能在高级语言中连接、查询、更新数据库。

模块二 数据库、基本表的设计与修改

4. 能绘制 E-R 图并建立项目中所需的主要基本表 5. 理解数据库中基本数据类型 1. 设置表的主键 2. 使用工具查看生成基本表的 SQL 脚本 实践技能 3. 在 SQL Server 2000 查询分析器中使用 SQL 脚本建立基本表 4. 在 SQL Server 2000 查询分析器中使用模板建立基本表 5. 在 SQL Server 2000 查询分析器中通过模板建立数据库 1. 数据库的设计原则 2. SQL Server 2000 中的数据类型 知识要点 3. E-R 图及其中符号的含义 4. 数据库的数据文件和日志文件及相关属性 5. 字段与记录的关系 6. SQL 语句的基本格式 1. 理解实体与关系的概念 拓展知识 2. 根据需求设计 E-R 图 3. 减少数据的冗余 考核要求 掌握数据库和表的设计，完成数据库中表的设计 模块三 基本表记录的插入、修改和删除 参考学时 工作任务 8 课时 显示、插入、修改和删除记录 1. 能分别用交互方式与命令方式进行数据表中记录的插入、修改和删除 学习目标 2. 能使用 SQL Server 2000 查询分析器 3. 能编写与执行 SQL 语句 4. 理解数据完整性的概念 1. SQL Server 2000 企业管理器 实践技能 2. SQL Server 2000 查询分析器 3. 用 SQL 语句进行记录的显示、插入、修改和删

除操作 1. SQL 语句的种类和用途 知识要点 2. 主键、外键 3. 数据完整性 拓展知识 1. 常用 SQL 语句简介 2. 运算符与条件表达式

考核要求 掌握表的基本操作，能对表进行记录的显示、插入、修改和删除操作 模块四 查询与视图 参考学时 8 课时 1. 查询单一基本表中的记录 工作任务 2. 找出项目中记录查询语句与输出 3. 构造查询条件表达式 4. 使用视力保存查询语句 学习目标 1. 能实现单一基本表的数据查询3

2. 能选择查询结果的输出方式 1. 基于企业管理器的查询操作 2. 基于查询分析器的查询操作 3. 将查询保存为视图 实践技能 4. 字符串处理函数 5. 日期处理函数 6. 分组和聚合函数 7. 其他函数 1. 数据库内置函数 知识要点 2. 视图的作用 3. 筛选与投影 拓展知识 1. 函数的作用和使用方 …… 此处隐藏：2700字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……