2013年7月高等教育自学考试现代企业人力资源管理概论试题
时间：2026-01-17
2013年7月高等教育自学考试 现代企业人力资源管理概论试题（课程代码11466）
一、单项选择题1——5、BCADD 6——10、BADAC 11——15、CADAA 16——20、DBBCA
1、人力资源管理的核心概念是（ ）
A．效率 B．成本收益 C．效果 D．效能
2、若某地的某人在一个地方做了坏事，在众多因素影响下，可能导致对该地人群的歧视，甚至会影响到在员工招聘时对该地区人的歧视。这种
现象反映了人力资源管理（ ）
A．首应效应 B．投射效应 C．晕轮效应 D．偏见效应
3、企业在提供相同的产品或服务时，其成本或费用明显低于行业平均水平或主要竞争对手的竞争战略是指（ ）
A．低成本战略 B．差异化战略 C．快速发展战略 D．专一化战略
4、人力资源规划之长期规划一般指（ ）
A．6个月至1年 B．1年至3年 C．1年至5年 D． 5年以上
5、通过减少组织的中间层次，压缩行政人员规模，增大管理幅度，以促进信息的传递与沟通的组织发展形式是（ ）
A．小型化 B．弹性化 C．虚拟化 D．扁平化
6、通过增加工作责任、工作自主权以及自我控制，以满足员工的心理需要，达到激励目的的职位设计形式是（ ）
A．工作扩大化 B．工作丰富化 C．职位轮换 D．工作再设计
7、招聘企业的高级管理人员或专家教授等人员时，一般的招聘地点选择为（ ）
A．全国或世界范围 B．跨地区 C．招聘学位所在地 D．高校
8对员工职业生涯设计负主要责任的是（ ）
A．主管人员 B．同事 C．企业 D．员工本身
9、 一个人在职业生涯中主要关心工作中的成长、发展或晋升阶段，这属于萨珀职业发展理论的（ ）
A．立业与发展阶段 B．职业探索阶段
C．职业维持阶段 D．职业衰退阶段
10、员工培训既是企业的一种教育活动，又是企业的一种（ ）
A．管理行为 B．成本支出行为 C．投资行为 D．开发行为
11、培训对象在培训活动中相互启迪思想、激发创造性思维，它能最大限度地发挥每个参加者的创造能力，提供解决问题的更多更佳的方案，这
种培训方法是（ ）
A．角色扮演法 B．案例研究法 C．头脑风暴法 D．个别指导法
12、需要层次理论的创立者是（ ）
A．马斯洛 B．赫兹伯格 C．奥德弗 D．弗鲁姆
13、作为一种有效的激励措施，晋升对下列哪种人员最具吸引力？（ ）
A．专业技术人员 B．销售人员 C． -线生产人员 D．管理人员
14、目标管理过程中最重要的阶段是（ ）
A．有效目标的设置 B．目标的执行 C．过程检查 D．自我调节
15、下列属于行为考评法的是（ ）
A．对偶比较法 B．全视角考评法 C．层次分析法 D．平衡记分卡法
16、下列属于固定薪酬的是（ ）
A．股票期权 B．受限股票 C．绩效奖励计划 D．在职消费
17、下列属于强制性福利的是（ ）
A．带薪休假 B．生育保险 C．教育福利 D．企业年金
18．我国《劳动法》规定，试用期最长不得超过（ ）
A．三个月 B．六个月 C．九个月 D．一年
19、下列属于遣散成本的是（ ）
A．管理成本 B．招牌广告费用 C．心理风险 D．业绩成本
20、有关美国A力资源管理模式的特点描述正确的是（ ）
A．硬性的管理方式 B．终身雇佣制 C．合作性劳资关系 D．注重在职培训
二、多项选择题
21、人力资源管理是一个有机系统，其构成主体有（ BCE ）
A．劳动力的配置者 B．劳动力的使用者
C．劳动力的调节者 D．劳动力的拥有者 E．劳动力的供给者
22、2根据企业生命周期理论，企业的发展过程可以分为（ ABCD ）
A．初创期 B．成长期 C．成熟期 D．衰退期 E．稳定期
23、到日前为止，组织发展经历了（ ABC ）
A．传统官僚机构阶段 B．复杂性组织阶段
C．适应性组织阶段 D．事业部组织阶段 E．虚拟组织阶段
24、“玻璃天花板”效应常常表现为职业发展的停滞状态，按照造成停滞状态的原因来划分，主要有（ ACE ）
A．结构型停滞 B．技能型停滞
C．满足型停滞 D．家庭型停滞 E．生活型停滞
25、按培训与工作的关系来区分，培训方式有（ ABC ）
A．在职培训 B．岗前培训 C．脱产培训 D．转岗培训 E．能力培训
26、企业文化的功能主要表现为（ BCD ）
A．有利于改善企业的工作环境 B．可以增强企业内部职工的凝聚力
C．有利于降低企业的成本 D．加强企业对职工激励的功能
E．有利于改善企业的核心价值观
27、绩效计划的特点包括（ ABCD ）
A．具有明确的目标 B．具有首要地位 C．具有普遍性 D．具有效益性 E．具有指导性
28、全面薪酬体系通常划分为（ AB ）
A．货币性薪酬体系 B．非货币性薪酬体系
C．实物性薪酬体系 D．非实物性薪酬体系 E．股票期权体系
29、企业劳动关系的要素包括（ BCD ）
A．形式 B．客体 C．内容 D．主体 E．特征
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