北京居民学习需求调查报告(2)

北京市居民学习需求调查报告

--以北京外来务工人员为例

城市外来务工者对城市发展和经济建设作出了重大贡献，他们在构建和谐社会的过程中具有十分积极的作用，是构建和谐社会的重要力量。本文以北京市为例，通过问卷调查的形式，分析了城市外来务工者学习需求问题产生及其特点；提出了完善城市外来务工者学习需求的建议。

一、调查目的和意义

改革开放以后，一些农民离开农村到城镇上班拿工资,主要从事二、三产业劳动，目前我国城市外来务工者数量已超过2亿人,已经成为城市社会群体中的重要组成部分。城市外来务工者在构建和谐社会的过程中具有十分积极的作用，是构建和谐社会的重要力量，他们对推动工业化和城市化建设起了积极作用，也为解决“三农”问题起了一定作用。由于种种原因，各方对城市外来务工者问题认识不足，工作滞后，产生了一系列复杂的社会问题，城市外来务工者的一系列问题如果得不到解决将会给和谐社会的构建带来一系列新挑战，如对巩固党的群众基础和城市化建设带来难题等，严重影响了社会和谐。城市外来务工者问题是一个越来越引起关注并急需解决的问题，它不仅是一个经济问题，也是一个事关社会稳定与和谐的重大政治问题和社会问题。在构建和谐社会的进程中必须认真研究解决城市外来务工者问题，这有利于保障公民的合法权益，有利于城乡协调发展，有利于加快工业化和城镇化建设，有利于“三农”问题的解决，有利于社会的和谐稳定。研究城市外来务工者学习需求问题产生及其特点，对于解决城市外来务工者学习需求问题，提高城市外来务工者素质具有重要的理论意义和实际价值。

二、调查过程

（一）调查安排

调查时间：本人于2011年7月25日—2011年8月20日，历时四周，进行相关调查。