2016.3.03文化生活第三单元复习ppt

时间：2026-01-21

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必修3 《文化生活》

第三单元中华文化与民族精神

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知识结构图各民族文化认同感和归属感、文化底蕴和民族凝聚力成为

(特性 ) 熔铸共同

源远流长

表现：历经沧桑，顽强生命力，无穷魅力见证汉字史书典籍含义作用

精神力量和力量之源集中体

中华民族的生命力创造力和凝聚力

(共性基本 ) 中华文化特征熔铸

重要原因：特有的包容性

力量

集中体现

党领导人建设民奋斗的历程中改革

革命

中华民发展族精神丰富

基本内涵

独特性：文艺、科技博大精深区域性民族性核心：爱国主义新时期的主题贯穿

现

四个方面

整体风貌和精神特征，共同价值追求

地位和作用：“三精一魂 ” 要求必要性培育和弘扬民族精神途径

发展中国特色社会主义，拥护祖国统一

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必修3 《文化生活》

第六课

我们的

中华文化

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考点考向概览考点概览考向定位

1.从知识的考查看：试题立足 3、中华文化与民族精于中华文化这一主线，重点考查中华文化的源远流长、博大神精深以及包容性等 (1)中华文化 2.从试题类型上看：题型以 ①中华文化源远流长、体现类、意义类、措施类选择博大精深题为主。材料题主要立足文化 ②中华文化的包容性发展，具体分析中华文化的特 ③中国各民族对中华文点、中华文化与民族精神的关化的贡献系、中华文化与民族文化的关系

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高考复习策略 1、立足课时结构：本课时主要以“中华文化”为主线，从 “是什么”、“为什么”、“怎么做”三个方面进行了整合。 “是什么”强调中华文化的三大特点。“为什么”强调弘扬和传承中华文化的作用。“怎么做”强调如何再创中华文化的辉煌。 2.立足单元与教材结构：本单元主要阐明了中华文化的特点和精髓，是文化生活知识的回归，即从宏观的文化向中华文化聚焦。我们在复习时应该立足感知中华文化、为什么要发展中华文化、怎样发展中华文化三个方面来思考。感知中华文化主要立足中华文化的特点，以及中华文化力量的集中体现——民族精神。为什么要发展中华文化，主要立足中华文化的力量和民族精神的作用进行整合。如何发展中华文化，应该立足文化创新(宏观)和弘扬民族精神(微观)来分析。

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高考复习策略 3.此课时的核心在于凸显中华文化的力量，所以复习中一定要立足中华文化，掌握展现文化力量的时事材料。 ①结合对传统文化的传承，认识中华文化的源远流长。 ②结合各地文化节的举办，特别是少数民族文化节以及少数民族文化的发展，认识中华文化的博大精深。 ③

结合海峡两岸的文化、经济等交流活动，理解传统文化的特点和中华文化的力量。 ④结合孔子学院在世界各地的发展，汉语影响的不断扩大，从中华文化的包容性认识中华文化发展的原因。

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名师点睛〖重点理论〗一个重要原因→中华文化源远流长、博大精深的原因两个基本特征→中华文化源远流长、中华文化博大精深三个特性→中华文化的独特性、中华文化的区域性、中华文化的民族性

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状元笔记〖速记图表〗独特性区域性

基本特征

中华文化

民族性

力量

包容性