2014版初中数学金榜学案配套课件:第一章 1 认识三角形 第1课时(鲁教版七年级
时间:2025-04-04
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第一章
三角形
1 认识三角形 第1课时
1.三角形的概念及其表示同一直线上 的三条_____ 线段 首尾顺次相接所组成 (1)定义:由不在___________
的图形叫做三角形.△ (2)三角形的表示方法:一般的三角形用符号“___”表示 .直角 Rt△ 三角形用符号“_____”表示 .
2.探究三角形三角关系 (1)在纸上任意画一个三角形,测量它的三个内角可得,三个 180° 内角的和是______. (2)做一个三角形纸片,将其三个内角剪下拼在一起可以得到 平 角. 一个___ (3)做一个直角三角形的纸片,将其两个锐角剪下拼在一起可
直 角. 得一个___
【归纳】 180° ; ①三角形的三个内角的和是______ 互余 ②直角三角形的两锐角_____. 锐角 三角形、_____ 直角 三角形、_____ 钝角 三 3.三角形按角可分为:_____ 角形. 【点拨】判断三角形中最大内角的度数,就可以判断这一个三角 形的形状.
【预习思考】 已知三角形中两个内角的度数,能确定三角形的形状吗? 提示:能,根据三角形的内角和是180°,可以确定第三个角 的度数,进而确定三角形的形状.
知识点1 与三角形有关的概念 【例1】如图所示,图中有几个三角形?请分别表示出来. ∠AEC,∠ABD分别是哪些三角形的内角?以BD为边的三角形有 哪些?
△BEF,△CDF,△BFC 【解题探究】(1)①图中较小的三角形有__________________.
BDC ,△____ ABD , ②两个图形组合为一个三角形的有:△BEC,△____ AEC ,还有最大的一个三角形是:△____. ABC 所以,图中有__ 8 △____个三角形. AEC (2)以∠AEC为内角的三角形有△____. BEF ,△____. ABD 以∠ABD 为内角的三角形有△____ BDC ,△____. ABD (3)以BD 为边的三角形有△____
【规律总结】 复杂图形中确定三角形个数的三个要求 (1)按一定方向数:按从上到下或从左到右等一定的方向数 . (2)按从小到大的顺序数:先数单一的三角形,再数组合的三 角形. (3)不重不漏:边数边记,要做到不重复、不遗漏 .
【跟踪训练】 1.若有一条公共边的两个三角形称为一对 “共边三角形”,则图中以BC为公共边的 “共边三角形”有( (A)2对 (B)3对 ) (C)4对 (D)6对
【解析】选B.△BDC与△BEC、△BDC与△BAC、△BEC与△BAC, 共3对.
2.如图,在△ABC中,AD,BF,CE相交于O点,则图中的三角形 的个数是( )
(A)7个
(B)10个
(C)15个
(D)16个
【解析】选D.最小的有6个,2个组成1个的有3个,3个组成1 个的有6个,最大的有1个,则共有6+3+6+1=16(个).
3.如图所示,第1个图中有1个三角形,第2个图中共有5个三角 形,第3个图中共有9个三角形,依次类推,则第6个图中共有 三角形_____个.
【解析】第n个图中,三角形的个数是1+4(n-1)=4n-3,所以当
n=6时,三角
形的个数是21.答案:21
知识点2
三角形内角和性质的应用
【例2】(6分)如图,△ABC中,∠A=60°,∠B∶∠C=1∶5.求∠B的度数.
【规范解答】设∠B=x°, 因为∠B∶∠C=1∶5,
5x° 所以∠C= ____ . ……………………………………………2分180° , 因为三角形的三个内角的和是______
∠A+∠B+∠C =180°, 所以____________60+x+5x=180 ,………………………………4分 所以得方程:____________ 20 , 解得x=___ 20° …………………………………………………6分 故∠B= _____
【规律总结】应用方程求解三角形中相关的角的三个步骤
(1)设元:选择适当的角设为未知数.(2)表示:用未知数表示其他的角.
(3)列方程:根据三角形内角和性质列方程求解 .
【跟踪训练】 4.(2012·嘉兴中考)已知△ABC中,∠B是∠A的2倍,∠C比∠A 大20°,则∠A等于( (A)40° (B)60° ) (C)80° (D)90°
【解析】选A.设∠A=x,则∠B=2x,∠C=x+20°, 则x+2x+x+20°=180°, 解得x=40°,即∠A=40°.
5.(2012·泉州中考)如图,在△ABC中, ∠A=60°,∠B=40°,点D,E分别在BC, AC的延长线上,则∠1=______. 【解析】因为∠A=60°, ∠B=40°, 则∠ACB=180°-60°-40°=80°, 又∠1=∠ACB,所以∠1=80°. 答案:80°