2008中考名著阅读考查内容要点例说

2008年各地中考名著考查内容

例说

名著是人类文化的精华。阅读名著，可

以使学生增长知识，拓展视野，启迪智慧，陶冶情操，提高人文素养。近年来全国各地中考试题中出现了大量名著考查题，这些题记识面广，涉及面宽，开放性强，既考查了学生对名著的阅读积累，又有效地考查了学生的语文能力。

各地名著考查范围主要为《新课程标

准》推荐给初中生的10本必读名著：《繁星·春水》、《西游记》、《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《水浒》、《名人传》。

就考查题型看，常见的题型有填空题、

选择题、简答题，此外还有填表题、读书卡片题、选段分析题、仿写题等等。

考查形式千变万化，考查内容却可以归

结。

就考查内容看，综观近两年全国各地的

中考语文试题，对名著阅读的考查呈现出两大变化趋势：第一，由客观记忆型向主观能

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力型转变；第二，由简单粗放型向精要细微型转变。

首先，继续重点考查对客观记忆性知识

的掌握，主要考查学生对文学常识、主要人物、典型情节的了解，对故事情节的简介或概括；同时逐步加大对学生主观能力的检测,如考查对人物性格、故事情节、思想内容、写作艺术的分析评价，拓展与生活相关的探究内容等。

其次，考查不再满足于粗放型的对名著

内容简单的识记上，不少地方已将考查延伸聚焦到一些重要的细节内容上，考查学生是否真正认真阅读过原著。

以下结合今年各地中考的一些例题就

考查内容方面作些简要归类。

一、考查文学常识

这一考点主要涉及名著的一些相关常

识，如作者、作品、体裁等，有时也和课内一些重要的作家作品一起考查。例如：

1.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散

文集，原题为“______________”，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是

《______________》。【2008山东泰州卷】

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答案：旧事重提 二十四孝图

2. “雨”，作家笔下的爱物。同样是对

雨的刻画，但表达的主题思想却各有不同。“雨”让作家触景生情，她在

《 》中写下了“母亲啊，你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”赞美了母爱的博大。【2008四川资阳卷】

答案：冰心 《春水》

3. 根据《语文课程标准》的要求，你

班开展“读名著，说名著”的活动。请说出《巨人三传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和另外哪部传记所组成的？作者是谁？

传记名： 作

者： 【2008湖南娄底卷】 答案： 托尔斯泰 罗曼·罗兰

4.下面对文学名著说法正确的一项是

（ ） 【2008江苏盐城卷】

A．“孤独勇士绝望岛遇‘星期五’”的情节出自英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》。

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B．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，从此历经了生活的种种磨

难。

C．《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺

了庸医，也批评了封建主义的孝道，提出了一种崭新的人道主义观念。

D．《骆驼祥子》中的主人公祥子在经历买车的三起三落之后，从原先的麻木潦

倒、好占便宜、自暴自弃变得老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。

答案： B

5.阅读片段，回答问题 。 【2008广东

汕头卷】

（A） 天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良

图。若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。

自谓冥中施计毒,谁知暗里有神

扶。最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫。

（B）话说当时薛霸双手举起棍来，望林

冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一

声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，

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丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人

以上两段文字出自中国古典章回小说

《 》，作者是

答案：《水浒（传）》 施耐庵

6.初中三年你一定读过的不中外文学

名著，请根据下表所提供的有关内容，在空格内填入相应的作者、作品。【2008四川南充卷】

2008中考名著阅读考查内容要点例说

答案:①奥斯特洛夫斯基 ②《钢铁是

怎样炼成的》 ①施耐庵 ②《水浒》

二、考查作品人物

这类题的特点表现为：一是给出作品有

关的故事情节，让考生写出与事件有关的人物或绰号；二是以作品中人物的生活为内

容，对人物进行辨识；三是对人物性格或形象作出分析或评价。例如：

1. 《水浒传》中行者 （人名）

在寻找哥哥武大郎的途中，路过 （地名）时，打死了一只大老虎，于是倍受百姓喜爱；当及时雨 （人名）作了梁山第二把交椅时，接老母上了山，于是李逵也下山接母，行至沂岭时其母被老虎吃掉，他愤怒之下，连杀四只老虎。【2008北京密云卷】

答案： 武松 景阳冈 宋江

2．电视剧组正在筹拍新版《水浒》，

请你帮助杨志的扮演者把握好角色，演好杨志这个角色应该注意他性格上的两个特

点： 、 。

【2008安徽芜湖卷】

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答案：胆大心细、急功近利(专横粗暴)

3.我国四大古典名著中，典型的人物和

情节一定给你留下了深刻的印象，其中①

“弄权铁槛寺”、②“千里走单骑”、③“误入白虎堂”、④“三调芭蕉扇”等故事的主人公分别是① 、

② 、③ 、④

【2008湖南益阳卷】

答案：①王熙凤 ②关羽 ③林冲 ④

孙悟空

4.文学常识及名著知识填空。 【2008山东临沂卷】

（1）“先生常充左翼先锋，呐喊欲驱

长夜黑。”这是一副纪念联的上联，联中纪念的名人是他的原名叫

（2）袁世凯死后，有人拟了这样一副

讽骂挽联：“（ ）云：毋人负我，宁我负人，惟公善体斯意；桓温谓：不能留芳，亦当遗臭，后世自有定评。”其中上联中空缺的即是被后人称为乱世“”（评价性称谓）的 （人名）。

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（3）“及时雨会神行太保，黑旋风斗

浪里白条”是古典名著《水浒传》中以人物绰号组合而成的一个章回目录，其中“及时雨”是

答案：（1）鲁迅 周树人 （2）奸雄 曹

操 （3）宋江（宋公明） 戴宗

5. 课外阅读小组要举行《水浒传》阅读沙龙，要求组员各自汇报自己的阅读心

得，评价书中的主要人物。假如你也参加这个活动，请你在以下三个人物中任选一个作简要评价，点明人物的主要性格特点。字数50字左右。【2008江苏无锡卷】

林冲 鲁智深 武松

答案：评价恰如其分，有简要分析，语

言通顺。参考性格特点： 林冲：有勇有谋，忍辱负重，有仁有义等。 鲁智深：疾恶如仇，侠肝义胆，粗中有细，豁达明理等。 武松：有勇有谋，崇尚忠义，爱憎分明等。

6. 班级举行“我愿与交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先

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写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。

备选人物：沙僧 鲁智深 星期五 阿廖沙 保尔·柯察金

我愿与__________交朋友，他是

《 》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（50字左右）【2008

河南卷】

_________________________________

__________________________________________

答案示例一：沙僧 西游记 在西天取

经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李，问路化缘，冲锋陷阵。他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友。

示例二：阿廖沙 童年 阿廖沙生活在

弥漫着暴力和仇恨的家庭里，我愿与他交朋友，给他一些帮助，让他成长的路上多一些温暖和快乐。

7. 阅读名著,我们在作家所塑造的人

物艺术画廊中,可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。比较人物形象,是阅读名

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著的一个重要方法。下面所列小说中的人物是一个怎样的形象? 请从所提供的三组人

物中,任选一组进行比较。【2008四川成都卷】

第一组: 林冲 (《水浒》)与武松(《水

浒》)

第二组: 诸葛亮 (《三国演义》)与周

瑜(《三国演义》)

第三组: 保尔·柯察金(《钢铁是怎样

炼成的》)与鲁滨孙(《鲁滨孙漂流记》)

答:(1) 所选内容:第______组

（2）相同点：

___________________________________________________

不同点：

___________________________________________________

答案:第一组:同:两人都本领高强,有

勇有谋,好结交好汉；不同:林冲作为一个禁军教头,处事谨慎,安分守己(或:安于现状),循规蹈矩；而武松秉性刚烈,疾恶如仇,有仇必复,有恩必报。第二组:同:都有治军才能,

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充满智慧,具有儒将风度。不同:周瑜心胸狭隘(气量狭小),而诸葛亮小心、谨慎,谋事周密。第三组:同:两人都有倔强的个性和坚韧的毅力,对生活积极乐观。不同:保尔·柯察金有崇高的人生观,见义勇为,大公无私,忠于职守,不怕艰苦,勇于献身；而鲁滨孙是一个富于进取和敢于冒险的人,他乐于劳动,

求实苦干，但对土地等财富具有强烈的占有欲。

8.请从下列形象中任选一个，仿照示例

完整地叙出相关内容，再简要地写出你的思考（可评价人物，可叙说启发）。（注意：．．

不得抄袭示例）【2008福建泉州惠安卷】

选项：（1）猪八戒（2）吴用（3）卡

罗纳 （4）保尔（5）星期五

示例：[人物情节]鲁提辖是施耐庵写的《水浒传》中的人物，原名鲁达，是梁山好辖赠送银两、打发金氏父女走后，设计教训镇关西，不料三拳竟把镇关西打死了。（3分）

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[我的思考] 鲁提辖是一个扶危济困、疾

恶如仇的人。（2分）

[人物情节]

[我的思考答案示例：人物情节：人物出处（作者、

篇名）+人物简要+情节名称+情节简述。

例，卡罗纳是《爱的教育》中的人物，她是小学二年级的女教师。“卡罗纳保护弱者科罗西尊严”讲的是三四个同学拿可怜巴巴的残疾孩子科罗西开心取笑，引致科罗西失去理智反抗，误将墨水瓶砸到老师身上。卡罗纳了解真相后，不仅不责怪科罗西，还维护了他的尊严，并且严肃而有力地批评同学们的卑鄙无耻。

我的评价:针对所选人物情节的思考才

能得分。例，卡罗纳是个公平、正义的好老师，她富有宽宏大量的品德。（或：人与人相处切莫把自己的快乐建立在他人的痛苦

之上，要相互关爱和宽容。

三、考查故事情节

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这类题的特点表现为：一是给出作品有

关的人物，让考生写出有关的情节；二是以作品中人物的生活为内容，对情节进行归

纳；三是简介或概述有关的故事情节。例如：

1.《水浒》中大名鼎鼎的青面兽杨志，

你一定不陌生吧，请简要列举出书中关于他的三件事。【2008安徽芜湖卷】

。

答案：押运生辰纲(花石纲)、杨志卖刀(杀泼皮牛二)、战平林冲、夺取二龙山(杀邓龙)等 。

2. 精彩再现。【2008福建宁德卷】

孙悟空使用的兵器是 ，请

简单介绍孙悟空取经前的一件事（课文除

外）

答案：金箍棒（或定海神针） 美猴

王大闹龙宫，逼龙王兑现诺言，交出定海神针；

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美猴王勇闯冥司闹事，将生死簿上猴类名单一笔勾销；美猴王大闹天宫，杀得十万天兵天将望风而逃。

3.武松是《水浒传》中最富传奇色彩的

人物之一，请写出小说中有关他的两个故事名称。 ▲ 、 ▲ 【2008江苏盐城卷】

答案：必须是重点写武松的故事名称。

4.简述《西游记》中“三打白骨精”或

三借芭蕉扇”的故事情节。（任选一个故事情节，100字左右）【2008福建莆田卷】

答案：三打白骨精：能写出孙悟空三次

打死“变村姑”“变老妇人”“变老头”的白骨精即可。 三借芭蕉扇：能写出孙悟空“变虫子”“变牛魔王”“借天神”三次借调芭蕉扇的经过即可。

5.林冲是《水浒传》中受人喜欢的一个

人物，请你写出《水浒传》中一个与林冲有关的回目，概述这个情节，并说说你读了这个情节后的感受。【2008福建泉州卷】

回目：

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情节： ___________________ 。

（不少于100字）

感

受： 。（不少于20字）

答案示例：回目：林教头刺配沧州道。

情节：林冲中了高衙内设下的圈套，误入白虎节堂，被送到开封府断罪，获刑刺配沧州。高太尉让陆谦送金子给押解林冲的两位公

人，要这两位公人在路上弄死林冲。因此，在前往沦州的路上，林冲备受两位公人的折磨，在野猪林险些惨遭毒手，幸得鲁智深相救，方得保全性命。 感受：就所选取的名著情节写感言，观点明确，意思对即可得分。

6. 请用一句话概述《 骆驼祥子》 或

《 钢铁是怎样炼成的》这两部名著中最令你感动的一个情节，并简要说出感动的原

因。【2008浙江绍兴卷】

情节： 感动原因： 答案：表述顺畅、言之成理即可。

7. 名著阅读。 【2008山东泰州卷】

2008中考名著阅读考查内容要点例说

林冲，梁山著名英雄，本是“东京八十万禁军枪棒教头”，却走上了“造反”之路。林冲被发配到达沧州后，是怎样被“逼上梁山”的?请简述主要情节。

答案：林冲发配沧州牢城营，梦想在此

逃灾避难。高太尉指使陆虞侯火烧草料场，欲置之于死地。林冲终于忍无可忍，手刃仇人，上了梁山。(意思答到即给分)

8.名著阅读。【2008山东潍坊卷】

那汉赶将去，只见这边一个客人从松林里

走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道……

这段文字出自《水浒传》，是“故事中的一段描写，一连串的动词将白胜的动作描绘得分外连贯紧凑。白胜明明是

在 ，却好像是为了一瓢酒而情

急。逼真的表演最终消除了对方的疑虑。

答案：(1)智取生辰纲 往酒里下药（2

分。每空1分，意思对即可得分）