word2003复习教学设计
时间:2026-01-20
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word复习课的教学设计
向祖国献礼
-------------Word2003 复习
学习目标:
1、认知目标:在已有的知识基础上深化理解Word知识结构体系。
2、实践目标:①能完成Word相关知识的操作②对知识点拓展和延伸。
3、情感目标:通过运用word对一个国庆贺卡作品的编辑,引导学生能把所学付诸于实际应用,体现学以致用的思想。
教学难点和重点
Word知识点的综合应用
教学方法:
情景设置、任务修复、在线展示反馈
教学过程概述:
(课前准备)在每一台学生机的桌面上事先准备一个课堂素材文件夹,内容包括本节课的学习目标,自主学习内容及素材文件夹,能力拓展题目及素材文件夹,两个子文件夹中包括操作要求及相应素材。
课程导入
我们伟大的祖国的生日就在十月,我想请同学们帮忙设计一个献给我们伟大祖国61华诞的贺卡,下面就是一幅我从网上搜到的国庆贺卡图片,请大家看一下,然后根据我
们已经学过的知识想一下,我们可以应用什么软件来设计,应该如何设计让贺卡更美观
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呢?是的,我们可以用Word设计和排版!我相信通过这节课的设计,大家能做出比这张图片更漂亮的贺卡。首先我们对word2003菜单栏各菜单上的内容按顺序回顾一下Word操作中常用的相关操作知识。
一、自主学习:
学生活动:学生依次点击“文件”、“编辑”等菜单,查看里面的主要知识点。
1、页面设置:点菜单栏上的“---------”,“页面设置”,里面可以设置“页边距”,“纸张大小”等。
2、替换:点“-------”——“替换”,打开“替换”对话框,在“查找的内容”框中输入要替换的内容,在“替换为”框中输入要替换成的内容,输入完后点“全部替换”,然后关闭。
3、页眉和页脚:点“--------”——页眉和页脚,在页面的上面和下面就会出现“页眉和页脚”的编辑区,输入指定的内容。
4、插入批注:先用鼠标拖选要批注的内容,点“--------”——“批注”,然后在批注编辑区输入批注内容。删除批注:在被加了批注的位置右击鼠标——“删除批注”。
5、插入图片:点“插入”――图片——“---------”,在对话框中找到题目要求的图片,点“插入”。
6、设置图片版式:在图片上右击——“设置图片格式”,在对话框中点“版式”标签,然后选择需要的版式就行了,其他几个方面也看一下。
7、裁剪图片:在图片上右击——显示图片工具栏,在图片工具栏上选择“裁剪”工具,然后对图片进行裁剪。
8、插入文本框:点“插入”——文本框——横排(H),这时鼠标光标变成十字形,然后在需要插入的位置按下鼠标左键拖画一下,在里面再输入指定的内容。竖排文本框做法相同。
9、图片与图片或者图片与文本框的组合:首先要把要组合东西全部选中,选择时要按住“----------键”,然后右击鼠标——组合——组合。
10、设置字体和段落:在“格式”菜单上,“----------”设置,中包括设置字体,字号(大小),字的颜色;“在字符间距(B)”标签中,可以设置:缩放比例,如果下拉列表中没有可以直接输入。
段落对话框中有三个标签,主要用“--------------”标签里的内容,设置包括对齐方式,左缩进,右缩进,特殊格式中的-------缩进和-------缩进,行距。
注:在设置字体和段落时,都要选中要设置的内容,选中谁,修改谁,选不中就修改不
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了。做完后要记得保存。
二 小组合作:
通过一个具体题目让学生一起完成,在完成过程中充分利用小组讨论,完成以后找几个不同小组的学生给大家展示一下自己的作品,并说出自己运用了哪些技术以及具体的操作流程。 小试牛刀:蒲松龄是著名的清代小说家。打开自主学习题目文件夹内老师事先给大家准备好的word文件——“走近蒲松龄.doc”,对其中的进行如下修饰:
1、将正文所有内容设置为四号、楷体字,字符间距缩放比例110%。
2、把文中的“松龄”替换为“留仙”。
3、添加页眉内容为淄博名人;
4、插入一幅蒲松龄的图片,设置图片版式为四周型。
5、选择一张合适的图片设置为背景。
6、把文章第一段首行缩进、左缩进、右缩进各2字符。
7、把第一段中的从“鲁迅先生在........笑骂成文章”。”另成一段,作为本文的第二段。
8、在文章后面插入艺术字“走近蒲松龄”,设计要美观。
9、该文章需要用A4纸打印,请进行页面设置。
三 能力拓展:
给出几个教师事先准备好的的贺卡或者其他word作品,并给出素材,让学生通过小组合作交流的形式,选择合适的素材,完成一个个性化作品。
金秋十月是我们祖国母亲的生日,请用word设计一个国庆贺卡,献给我们亲爱的祖国。设计过程要充分运用我们所学的word知识,设计要美观,在“国庆节图片”文件夹中有一些图片素材和关于国庆节由来的文字(国庆节来历.txt)可供选用。在“word作品”中有几个word作品供同学们参考。
学生活动:
1、查看练习文件夹中的素材,根据素材首先从头脑中形成贺卡设计的雏形;