汉语口语速成 基础篇 第1课 课件

汉语口语速成 基础篇 第1课 课件

第一课

认识一下

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生词讲练1.认读生词。(学生每个人读三四个，教师正音→教师领读→学生集体朗读) 猜、一定、聪明、希望、流利、公司、派、先、然后； 飞龙、李钟文、韩国、法国、 2.生词扩展。 猜：你猜猜 猜对了/猜得不对/没有猜对 我猜你一定是韩国人。 希望：我希望能说汉语。 我希望能说一口流利的汉语。 我希望能说一口流利的汉语，跟中国人交朋友。 他从小就希望成为一个医生。 派：派人 派我来学习。 公司派我来学习。 是公司派我来学习的。 我和他不一样，是公司派我来学习的。

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“是……的” (1)他是今年3月到北京的。 (2)这本书是在外文书店买的。 (3)教室里的灯不是田中的，是飞龙的。 (4)李钟文是公司派来学习汉语的。 说明：强调说明做某件事的时间、地点、方式或者人。被强调的必须是已 经发生的事情。 先…然后… (1)我要先在这儿学习半年，然后在中国工作。 (2)下课后，我要先回宿舍，然后去食堂吃饭。 (3)明天，我先去邮局寄信，然后去理发店理发。

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课文讲练11.导入：有几个问题要问大家，请回答。 (1)你叫什么名字？ 请问你是哪国人 ？ (2)你为什么来中国学习汉语？ 好下面，我们来听一下课文，然后告诉老师，课文中的两个人叫什么名字 ？哪国人？他们为什么来中国学习汉语？ 2.听课文。 3.语言点讲练。(无) 4.朗读课文。教师朗读→学生两人一组，分角色朗读课文，教师巡视进行发音指 导→请两组学生朗读课文，其他学生不看书听。 5.跟说课文。学生不看书，跟老师一起说课文。 提示词语：你好，你叫什么名字？ 请问你是哪国人？(猜) 你为什么来学习汉语？(希望，是…的，先…然后) 6.就课文内容提问。(参考第5部分) 7.复述课文。 (1)可以从不同角度复述。(飞龙、李钟文、第三方) (2)可以扩展复述，加上一些自己理解的或者和自身相关的内容。

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8.布置作业：复习所学内容，预习课文2、3,课后练习1、2、3、4题。

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复习1、听写生词。 2、句子复习。 (1)飞龙和李钟文为什么来中国学习汉语？ (2)请用“猜”造句。

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生词讲练1.认读生词。(学生每个人读三四个，教师正音→教师领读→学生集体朗读) 发音、关照、同屋、结束、一边、京剧、从来、段、华侨、职员、特别、 为了、谈话； 望月智子、爱珍、林福民、日本、印度尼西亚、美国 2.生词扩展。 关照 我的发音不太好，请多多关照。 我走后，这里的工作请你多多关照。 我离开这里后，请你多关照我的朋友。 结束 结束 学习结束 学习结束的时候 我希望学习结束的时候，我能说一口流

利的汉语。 今天的课结束了。/ 代表团结束了对我们学校的访问。

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一边…一边… 妈妈一边做饭，一边跟客人聊天。 飞龙一边弹吉他，一边唱歌。 今年暑假，我要一边学汉语，一边学京剧。 说明：该词表示在同一时间内进行两个或者两个以上的动作。句子中的动 词必须是可以自主的动作，因此“他一边受表扬，一边脸红了。”这样的句 子是错误的。

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课文讲练21.导入：有几个问题要问大家，请回答。 (1)你有同屋吗？你们两个人的发音怎么样？(不太好，多多关照) (2)你和你的同屋两个人每天都练习说汉语吗？ (3)你听过京剧吗？(从来没……) (4)你经常同时做两件事吗？(一边…一边…) 好下面，我们来听一下课文，然后告诉老师，两个人虽然口语都不太好， 但是两个人是同屋，有什么好处？ 爱珍这个暑假有什么打算？望月听过京剧 吗？ 2.听课文。 3.语言点讲练。 这样更好 A:呀，外面下雨了，我们不能去公园玩了。 B:这样更好，我们可以在宿舍里学习汉语。 A:对不起，我把你的手机摔坏了。 B:我的手机很旧了，我正不想用了呢。这样更好，我去百 货大楼买个新的。 A:咱们是同屋，可是我们发音都不太好。 B:____,咱们俩每天可以练习说汉语。

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你去过上海吗？ 我从来没去过。 你吃过螃蟹吗？ 我从来没吃过。 你抽烟吗？ 我从来不抽烟。 你玩游戏吗？ 我从来不玩游戏。 你听过京剧吗？ 我____________。 4.朗读课文。教师朗读→学生两人一组，分角色朗读课文，教师巡视进行发音指 导→请两组学生朗读课文，其他学生不看书听。 5.跟说课文。学生不看书，跟老师一起说课文。 望月：我叫______,我的发音不太好，________。 爱珍：我的中文名字叫爱珍，我是_______的。很高兴________。 望月：我也很高兴，不过________。 爱珍：没关系，这样更好, ________。 望月：希望________的时候， ________。 爱珍：这个暑假，我要一边________,一边________。 望月：你会唱京剧？我从来________, ________。 爱珍：现在不行，一个月以后吧。到时候________。

从来没/不

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6.就课文内容提问。 (1)谁和谁同屋？ 谁是从美国来的？ …… 此处隐藏：1409字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……