领导科学与艺术-在线作业_A_B 最终成绩：100.0 中农大2013最新

领导科学与艺术-在线作业_A 最终成绩：100.0 领导科学与艺术-在线作业 _B 最终成绩：100.0中农大

领导科学与艺术-在线作业_A 用户名： 最终成绩：100.0

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领导权力 领导能力 领导责任

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语： 用户解答： 领导职位

知识点： 4. 领导特质理论是：()

以领导环境为中心 以被领导者为中心 以领导行为为中心 以领导者为中心

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语： 用户解答： 以领导者为中心

知识点： 5. X 理论的提出者是：()

威廉· 大内 彼特 麦格雷戈 吉赛利

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本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语： 用户解答： 麦格雷戈

知识点： 6. 领导体制的核心是：()

领导权限的划分 领导活动的原则 领导的程序 领导方法

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语： 用户解答： 领导权限的划分

知识点： 7. 把法定的决策权集中于最高领导者一人手中的领导体制是：()

一体制 首长负责制 集权制 职能制

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语： 用户解答： 首长负责制

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知识点： 8. 对于非正式组织结构，领导者应当：()

充分重视其作用 可采取熟视无睹的策略 严厉打击 敬而远之

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语： 用户解答： 充分重视其作用

知识点： 9. 领导结构的发展趋势除扁平化外，还有：()

科层制 柔性化 缩小中间层 扩大中间层

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语： 用户解答： 柔性化

知识点： 10. 要充分认识自己的价值观、个性特点、兴趣和需求等，是说明领导者：()

应寻求志趣相同的伙伴的支持

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应当有自知之明 应知道领导的地位是通过“竞赛”所得 要弄清领导不同于管理

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语： 用户解答： 要弄清领导不同于管理

知识点： 11. 领导素质的修炼关键在于：()

创新能力的培养 政治素质的培养 知识的增加 体魄的锻炼.

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语： 用户解答： 创新能力的培养

知识点： 12. 古人云：修身，齐家，治国，平天下。这句话说的是：()

领导者要家庭和事业兼顾 领导者要有政治使命感 领导者的道德素养是其领导工作

的起点 领导者要有大的志向

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本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语： 用户解答： 领导者的道德素养是其领导工作的起点

知识点： 13. 如果把领导者同智囊团的关系表述为“谋与断的关系”,那么：()

二者非此即彼 二者相辅相成，但不能相互替代 谋高于断 断高于谋

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语： 用户解答： 二者相辅相成，但不能相互替代

知识点： 14. 直接头脑风暴法的实质是：()

发挥专家集体智能结构效应 建立同态模型 通过信函搜集有关专家的意见和建议 为风险决策做准备

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语： 用户解答： 发挥专家集体智能结构效应

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1. 领导具有的特点是：（）

权威性 基层性

超前性与战略性.

系统性 具体性

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语：

用户解答： 权威性 | 超前性与战略性. | 系统性

知识点：

2. 领导生态系统的构成要素包括：（）

被领导者

领导环境 社会生产方式

劳动者

领导者

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语：

用户解答： 被领导者 | 领导环境 | 领导者

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知识点： 3. 按照克里斯托弗· 霍金森的观点，领导者应分为：( )

诗人 政治家 野心家 教授 技术专家

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语： 用户解答： 诗人 | 政治家 | 野心家 | 技术专家

知识点： 4. 职位权力包括：()

奖励权 合法权 专长权 惩罚权 感情权

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语： 用户解答： 奖励权 | 合法权 | 惩罚权

知识点：

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5. 在领导理论研究的发展过程中，主要经历的阶段包括：（ ）

职能论阶段

行为论阶段 权变论阶段

综合论阶段

特质论阶段

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语：

用户解答： 行为论阶段 | 权变论阶段 | 特质论阶段 …… 此处隐藏：2000字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……