发展经济学名词解释、案例分析、简答题、论述题大全

发布时间:2024-08-29

发展经济学复习资料,最全的简答题、案例分析、名词解释

简答题整理:

一、现代经济增长及特征:

1、 现代经济增长从18c末至今,主要指发达国家经济增长。

2、 现代经济增长指给本国居民提供各种各样的经济产品的生产能力有着长期上升。正中不

断增长的能力是建立在先进的技术以及所需要的制度和意识形态相应的调整的基础上

的。

3、 它的内容是增加GDP能力的提高,源泉是技术、制度和意识形态。

4、 基本特征:人口和人均GDP的加速增长

劳动生产率的快速提高

经济结构的迅速转变

伴随社会结构和意识形态的迅速变化

国际经济扩张迅速

现代经济增长的有限扩散

二、简述熊彼特创新理论的主要内容:

A熊彼特认为,经济增长“就是指连续发生的经济事实的变动,其意义就是每一单位时

间的增多或减少,能够被经济体系吸收而不会受到干扰”。主要是数量上的变化,而发展是

个动态的过程,“可以定义为执行新的组合”,就是创新。

这种意义下的创新包括五种情况:

①采用一种新产品

②采用一种新的生产方法

③开辟一个新市场

④控制或掠取了新的原材料供应来源

⑤实现任何一种工业的新组织

B熊彼特认为经济发展的主体是企业家。企业家活动的动力来源于对垄断利润或超额利

润的追逐,还有企业家精神,包括五个要素:首创性、成功欲、冒险和以苦为乐、精明与

敏锐、强烈的事业心。

C熊彼特将创新和发明两个概念做了区分。

发明是新技术的发现,是个技术概念;而创新则是将发明运用到经济活动中去,是经济

概念。

三、简述教育过度与知识失业的关系

①教育过度是指教育规模迅速扩大和过度投资引发教育供给超过经济发展需求,造成有更高

学历雇员从事以前由低学历雇员从事的工作。

②知识失业是指一部分受过较高教育的人难以找到更好地工作。

③关系:

教育过度和知识失业互为因果。一方面,教育过度发展导致了知识失业的加剧,另一方面,知识失业又助长了教育的进步一扩张。结果导致资源配置的不合理,教育投资效率低下。

四、简评“人口转变”理论

A概念:人口转变理论是一种以发达国家的实际人口增长数据为依据建立起来的用于解释人

口变化趋势的理论。

B内容:

西欧国家的人口转变分为三个阶段

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高出生率-高死亡率-低自然增长率

高出生率-低死亡率-高自然增长率

低出生率-低死亡率-低自然增长率

C评价:

①积极方面:人口转变模型从现象上描述了经济发展的不同阶段,人口发展的趋势变化,并

指出发展中国家人口增长率不断提高主要是死亡率得到有效控制而出生率居高不下造成的。 ②局限性:这一模型没有从本质上阐明发展中国家的出生率为何居高不下以及应采取什么措

施从根本上一直人口的过度增长。

五、简评马尔萨斯的“人口论”

马尔萨斯在《人口原理》一书中,提出了关于人口增长与经济发展的理论。

1.他的分析以两个公理为前提:

(1)食物为人类生存所必需;

(2)两性间的情欲是必然的;

2.两个级数:

(1)人口在无妨碍时以几何级数增加;

(2)生活资料以算术级数增加;

他断言:人口的增殖力无限大于土地为人类生产生活资料的能力。

3.三个命题:

(1)限制原理:人口增长必然为生活资料所限制;

(2)增殖原理:只要生活资料增长,人口定会增长;

(3)均衡原理:占优势的人口增长,为贫穷和罪恶所抑制,致使人口增长与生活资料增长

保持同步;

4.两种抑制:

(1)积极抑制—— 通过贫困、饥饿、瘟疫、灾荒和战争等手段去阻碍人口的增加

(2)预防性抑制——通过禁欲、晚婚、不生育等预防人口增加

5.结论:长期内人均收入将保持在仅能维持生存的水平上/人口增长对经济增长的约束作用。

二、评价: 1、局限性: (1) 低估了技术进步的作用 (2) 忽视了社会经济发展的作用

(3) 人口增长应和物质资料增长保持比例

2、积极性:马尔萨斯首次强调人口过剩问题的极其重要性,并使其引起了知识界的注意。

1. 人口的增长要和生活资料的增长相适应,人口增长必然为生活资料所限制;只要生活资

料增长,人口定会增长;

2. 占优势的人口增长,为贫穷和罪恶所抑制,致使人口增长与生活资料增长保持同步;

3. 要节制人口

六、简述刘易斯模型中“工业部门扩张和劳动力转移”的过程

假设:①二元经济

②农村劳动力无限供给

③工业工资略高于生存工资且固定不变

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OA代表农业部门维持最低生活水平的实际收入,OW表示工业部门的实际工资,WSS’是工业部门的劳动供给曲线。

第一阶段:对于工业部门来说,在OW工资水平下,农村劳动力供给无限大,不必提高工资即可得到无线劳动力。劳动力供给曲线是水平线。当资本投入为K1 而逐渐增加劳动力投入时,劳动边际生产率逐渐降低为D1K1 即工业部门劳动需求线,焦点F为工业部门实际劳动力雇佣点,此时,工业总产出为D1FL1O,工资支出为WFL1O,利润为WFD1,如果将这部分利润继续再投资,资本总量增加到K2。重复这一过程工业部门资本量继续增加,雇佣劳动量增加,利润额不断扩大,工业生产规模不断扩张。

第二阶段:当工业部门雇佣的劳动力数量增加到一定限度,农业部门的剩余劳动力已经全部转移到工业部门时,农业中的劳动边际生产率提高,农业劳动力的收入也将增加,工业部门想要获得更多劳动力,就不得不提高工资。

(简化)第一阶段:劳动力供给无限

资本相对稀缺

工业工资不变

生产剩余归资本家

第二阶段: 资本和劳动力稀缺

工业工资上升

增长的利润在资本家与工人间分配。

七、简述早期发展经济学的资本形成作用理论。

①“大推进”理论:罗森斯坦 罗丹提出

②“起飞理论”:罗斯托提出

③“贫困恶性循环理论”:纳克斯提出

④哈罗德-多马模型:哈罗德,多马提出

八、简述发展经济学“发展观”的演变

20世纪50—60年代:经济发展=经济增长

20世纪60—70年代:经济发展=经济增长+经济结构变化

20世纪70年代:经济发展=经济增长+经济结构变化+社会制度变迁+福利改善

20世纪90年代以后:以人为本的发展观

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九、简述张培刚对发展经济学的主要贡献:

①农业对经济发展的具体作用和贡献:产品贡献、市场贡献、要素贡献、外汇贡献 ②对于传统农业改造与转型的思想。

a改造传统农业的前提条件:工业化和城市化所引起的对农产品的需求增加和价格提高 b改造传统农业的实质:农业资本化,农业“工业化”

c 农业机械化

d 农业的结构性变化

③工业化的基本特征:

a 以机器生产代替手工生产。

b 工业化包含整个国民经济的进步和发展

c 工业化必然促成农业生产技术的革新和农业生产量的增多。

十、简述经济学家对 “产业结构变动及其一般趋势”这一问题认识的深化。

①配第—克拉克:将国民经济划分为三个主要部门,随着经济发展,劳动力首先由第一产业

向第二产业发展,当经济增长到一定阶段,劳动力由第二产业向第三产业

转移。

②库兹涅茨:在克拉克之后对国民经济结构变化作了更详尽的研究,将国民经济分为农业部

门、工业部门、服务业。随着经济的发展,农业部门实现的国民收入在全部国

民收入中的比重和农业劳动力在全部劳动力中的比重都趋于下降。工业部门国

民收入的比重大致上升,但劳动力的相对比重变动不大;服务业劳动力的相对

比重是上升的,但国民收入的相对比重变动不大。

③钱纳里:运用库兹涅茨的统计归纳法,对产业结构的一般趋势进行更加深入的研究,发现

工业在公民经济中的比重经历一个由上升到下降的倒U型变化。

④霍夫曼:提出了霍夫曼系数=消费品工业净产值÷资本品工业净产值

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