福建教育出版社七年级上信息技术教案
时间：2025-05-03
导购电脑设备（1）
教学目标：
1. 了解计算机硬件的基本组成；认识计算机硬件的主要部件及其作用。
2. 了解计算机软件及其分类；树立应用计算机软件解决问题的意识，树立软件版权意
识，使用正版软件。
教学重点和难点：
1. 教学重点：认识硬件各部件与其功能的对应关系，认识计算机的软件及如何保护软件著
作权。
2. 教学难点：硬件及各部件与其功能的对应关系。
教学方法：
1、讲授法：讲授计算机的硬件设备及作用。 2、演示讲授法
3、交流法，任务驱动法。
教学环境:电脑室（2）
教学过程:
识。 4、播放视频： 《硬件的组成》 ,引导学生从视频中了解计 算机的硬件、主板、cpu、硬盘、显卡、声卡等。 5、在观看视频的同时，老师适时解释。 6、引导学生阅读教材 P27-29. 7、讲授:主机中的部件 1)主机箱里安装的电路板就是主板， 计算机的硬件 都要通过主板互相连接在一起，它负责管理和协 调各部件的正确运行。 2) CPU 又称中央处理器， 它由运算器和控制器 组成。目前主要生产厂家中有中国芯、Intel 公司 和 AMD 公司。Intel 公司的 CPU 不公性能出色， 而且在稳定性， 功耗方面都十分理想。 AMD 的产 吕的特点是性能较高而且价格便宜。 3) 存储器：是计算机的记忆部件，用于存储信 息，存储器包括内存及外存。 4) 硬盘，是计算机的外存，断电后信息不会丢 失。目前市场上常见的硬盘品牌有希捷、西部数 据、日立、三星等。 5) 存储器的存储容量： 存储器中所包含存储单 元
的数量称为存储容量，计算机存储信息的最小 单位，称之为位(bit),其计量基本单位是字节， 8 个二进制称为一个字节，此外还有 KB MB GB TB 等，它们之间的换算关系是 1Byte=8bit 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1O24GB. 计算机中的信息都是存放在存储器中，存储信息需 要占用一定的存储空间。存储一个英文字符占用 1Byte, 存储一个汉字字符要占用 2Byte. 6)显卡，是直接安装在计算机主板上的，它的作用 是对图像数据进行快速处理， 是计算机重要的组成部件之 一；声卡是计算机主板与音箱的接口板。 7)计算机的输入输出设备通过 I/O 接口与计算机主 板连接。 8)小结：主要与外部设备。 9)将所了解的计算机设备按功能进行分类。 10)完成书 P29 创新活动。 认识计算 机软件
认 真 听 讲，了解产 品的主要 参数。
利用学生理 清思路， 学会 区分主机箱 内的部件和 主机。
听讲 结 合 任 务一学生 自主学习， 完成创新 活动。
通过实践， 加 深学生对计 算机硬件组 成的理解。
1、讲授：计算机硬件仅仅是整个计算机系统的一部分， 明 确 学 计算机系统的另一部分是计算机软件，有了相应的硬件， 习任务、阅 再配上合适的软件，计算机才能真正的成为电脑，因此一 读教材。 个完整的计算机系统包括硬件系统和软件系统，两大部
说明计算机 软件在计算 机系统里所 起的作用， 引
-2-
教学反思：
导购电脑设备（2）
教学目标：
1. 学会正确连接计算机的主机和主要的外部设备。
2. 初步了解计算机配置方案中基本的技术指标，能在指导下配置一台计算机。
教学重点和难点：
1. 教学重点：掌握计算机各硬件部件之间的安装、学生配置一台台式计算机。 2. 教学难点：配置一台台式计算机及各部件的连接。
教学方法：
1、讲授法：讲授如何选购台式计算机。 2、演示讲授法
3、观察法、交流法，任务驱动法。
教学环境:电脑室（2）
教学过程:
细配置信息及产品价格。
连接诈机 外部设备
1、引言：根据要求购买好电脑设备，接下来我们就要一 起来组装电脑了！ 2、播放视频《电脑组装视频》
。 3、出示任务四：连接分体台式计算机的常用外部设备。 4、讲解：结合教材讲解主机的安装。 5、讲解：安装好台式计算机的主机还不够，还需要与各 处部设备进行连接。 6、引导学生阅读教材 P34“连接计算机外部设备”的内 容，从中了解电脑主机与外部设备是如何连接的。 7、小结： 8、主机与外部设备相连接时需要注意的事项： 主机与外设连接时，要先接好所有外设连接，最后 才接电源插头。 主机与外设分离时，关机后最先拔下电源手头，再 分享其他手头 连接插件时，先看插座的标识符号，如果没有标识 符号则看外形要相同， 颜色要相同才可以对准方向细心插 牢。 10、讲解：电脑在日常的使用过程中，对硬件维护也极其 重要，它可以提高电脑的运行速度和减少故障的发生，那 么日常生活应该如何维护我们的计算机硬件呢？在进行 云计算机硬件的日常维护时，一定要注意： 关机后还要拔去电源插头，以保证不带电操作。 在打开机箱盖板后，一定要释放掉人体所带的静电 荷后，才可以接触机箱内部的部件，以防人体所带高压静 电损坏计算机部件。 11、连接一台台式计算机的外部设备，看看计算机是否能 正常运行。 (提示：还需要安装相应的软件哟！ )
学以致用， 培 养学生动手 能力。
带 着 问 题阅读学 习教材内 容，知道主 机与各外 部设备之 间的连接。
使用鲁大 师电脑检 测正在使 用的计算 机
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