2017-2018学年第一学期四年级英语期末试题分析

一、试题的特点

从试卷分布情况看，全卷覆盖面广，强化对基础知识、基本技能的考核，又重视学生综合语言运用能力的考察，难以适度。

这份试卷分听力、笔试两个部分，各占40%和60%。试卷在所考查的知识范围、题型设计、各类题型所占比例、能力要求等方面，基本符合小学英语教学的大纲要求，学生均能在规定的时间内完成答卷。试题既考查了学生的英语基础知识，又考查了学生在本阶段所应具备的英语综合运用能力，基本能对学生的听、读、二、考试情况汇总

我这学期从事四年级一班,二班的英语教学,一班本次参考57人。及格人数41人，及格率72%，优秀率42%。平均分73.41分。二班本次参考54人。及格人数45人，及格率83%，优秀率61%。平均分78.09分。六校排名平均分75.69,排名第二.及格率77%,排名第四,优秀率51%,排名第三.从卷面上看,大部分学生的书写认真，卷面整洁,乱涂乱抹现象极少，说明他们基本形成了良好的书写习惯。此次考试，从总体上看,学生基础知识学生掌握较好，能运用所学知识解决简单问题。

二、答题情况简要分析：

1、听力部分主要问题分析：

听力部分：第一题、听音选出听到的单词。二、听录音,选出所听的句子.三.听音给下列图片标序号。前三道题属简单题，学生答得比较理想。失误较多的是第六题听音选择正确地答语，这是一道综合听力题，学生在听懂问句的同时，又要把试卷上的问题和答案迅速的联系起来并做出回答，此题有一定的区分度，但是也达到了预期效果。听力部分的平均得分率为85%。这说明了我们在课堂中虽然对孩子的口头问答练习抓得比较紧，但忽略了学生的实际应用，致使有的学生知道题意，但却不能正确的做出选择。总之，有的学生在听音之前，没有养成浏览题的习惯，大部分学生边听边读题，边做题。有的学生缺乏对所听信息分析加工的能力，不会抓关键词和有用信息，致使丢分。

2、笔试部分主要问题分析：