ppt模板：语文课件——乡愁

时间：2025-07-09

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余光中

《乡愁》——毛阿敏演唱：文件下载地址：http://www.77cn.com.cn/v_NTk2Nzg3OTg.swf

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《乡愁》乡愁》目标简介

作者：余光中作者：总结拓展

赏析

通过反复诵读，通过反复诵读，体会诗歌的结构美和音乐美。美和音乐美。通过赏析品悟，理解诗歌的主题，通过赏析品悟，理解诗歌的主题，体会诗人浓浓的思乡之情。体会诗人浓浓的思乡之情。

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《乡愁》乡愁》目标简介

作者：余光中作者：总结拓展

赏析

余光中，永春。余光中，祖籍福建永春。 1928年生于 1928年生于南京，现居台湾。当代诗人、诗评家、优秀翻译家。当代诗人、诗评家、优秀翻译家。

余光中诗选》《乡愁》选自《余光中诗选》。乡愁》诗人1949年随国民党军队赴台， 1949年随国民党军队赴台诗人1949年随国民党军队赴台，一直思念家乡，思念亲人，一直思念家乡，思念亲人，渴望团聚，渴望统一。团聚，渴望统一。因此写下了这首饱含深情的诗篇。《乡愁》。《乡愁首饱含深情的诗篇。《乡愁》是乡土诗的代表作，乡土诗的代表作，是一首游子思乡的深情恋歌。乡的深情恋歌。

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《乡愁》乡愁》目标简介

作者：余光中作者：总结拓展

赏析

语速: 舒缓) 语速:(舒缓)

语调: 深沉) 语调:(深沉)

感情：(真挚) 感情：真挚)

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小时候乡愁/是一枚/小小的乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/ 母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/ 新娘/在那头后来啊乡愁/是一方/矮矮的乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/ 母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/ 大陆/在那头总结

语速舒缓语调深沉感情真挚把握节奏注意停顿突出重音

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《乡愁》乡愁》目标简介

作者：余光中作者：总结拓展

赏析

1、诗人是以什么顺序来写的？请找出体现顺序诗人是以什么顺序来写的？的词语。的词语。 2、诗人是通过哪些具体的事物来形象表达乡愁的？愁的？ 3、诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？ 4、根据你的理解，说说诗歌的美表现在哪里？根据你的理解，说说诗歌的美表现在哪里？

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《乡愁》乡愁》目标简介

作者：余光中作者：总结拓展

赏析

乡愁思念家乡期盼统一后来

这首诗深切地表达了身居孤岛的游子对家乡故乡之思”层层推进，升华为“家国” 由“故乡之思”层层推进，升华为“家国”之情的思念以及对祖国统一的期盼愁清空

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《乡愁》乡愁》目标简介

作者：余光中作者：

总结拓展

赏析

意象美

美形式美

借邮票、船票、坟墓、海峡邮票、船票、坟墓、四个意象，把抽象的“乡愁” 四个意象，把抽象的“乡愁” 情感具体化

结构美

寓变化于统一，注意长句与短句的变化调节，从而使诗的外形整齐中有参差之美。

音乐美

表现为回旋往复，一唱三叹的旋律(间隔反复、叠词、数量词的运用)

朗读

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《乡愁》乡愁》目标简介

作者：余光中作者：总结拓展

赏析

通过对诗歌的学习，通过对诗歌的学习，我们理解了诗歌的主题，体会了诗人浓浓的思乡之情，的主题，体会了诗人浓浓的思乡之情，乡愁》《乡愁》这首诗抒写的不是一般的游子的思乡之情，而是特殊时代、思乡之情，而是特殊时代、特殊地理条件下，由海峡阻隔而产生的对大陆的思念之情，更是许许多多漂流到孤岛上的同胞们的思乡之情。的思乡之情。

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《乡愁》乡愁》目标简介

作者：余光中作者：总结拓展

赏析

看了这个报道，了解了余光中乡愁背后的故事，同学们有什么感触？么感触？

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《乡愁》乡愁》目标简介

作者：余光中作者：总结拓展

赏析

谢谢指导

再见