三年级阅读与写作训练五

三年级阅读与写作训练五

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照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 好啦 好啦 他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧 后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把 它收拢。这就是最早的伞。 ⒈给文中缺少标点的句子加上标点。 ⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。 ⒊找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。 ⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。你还能再写出与它相 近的表示心情的词语吗？______________________ ⒌填一填，再按照这个顺序讲故事。 很久以前，鲁班为大家建了许多__________,大家可以____________。但是，鲁班 想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见_______________________ __________________________,受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎 成 _________ ,又把 ________ 蒙

在架子上。鲁班造的 _____ ,既 ____________ 又 ____________。 (二)______________ 一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车。中间有一位 乘客掏出钱，买车票。售票员刚把票递过去，突然认出来：“啊，周总理！” “周总理和我们一起乘车了 ！”车厢里顿时欢腾起来。大家一边伸出手，希望和 总理握手，一边说 总理好 总理您好 周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点 头微笑。周总理望着售票员，亲切地问 小伙子 工作习惯吗 售票累不累

公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀扶周总理，周总理已经下车，他笑着对售 票员说：“你们辛苦了！”售票员望着总理慈祥的面容，激动得说不出话来。 1、写出下列词语的近义词。 顿时( ) 激动( ) 慈祥( )

2、 用“﹏”画出周总理关心人民群众的句子。用“——”画出表示售票员激动的 句子。 3、 请为第二自然段缺少标点的地方加上合适的标点。 4、 请为短文选择合适的题目。 乘车( ) ) )

总理买票( 售票员感动(