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2019年精选初中八年级上册语文第三单元11 杂交水稻之父——袁隆平语文版巩

固辅导【含答案解析】第七篇

第1题【单选题】

下列加下划线成语使用有误的一项是( )

A 、如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地议论着，众说纷纭，莫衷一是。

B 、中华民族是一个特别注重道德力量的国家，愚公移山矢志不移、苏武牧羊不辱使命、岳母刺字精

忠报国……每一个道德榜样都有着无穷的感召力。

C 、他讲述了一段自己劫后余生的人生经历。

D 、现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人夜不能寐的事。

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列句子中没有错别字的一项是( )

A 、袁隆平应国际水稻研究所的邀请，赴菲律宾国际水稻研究所参加学术会议。

B 、与会人员对袁隆平精彩的学术报告和答辨报以雷鸣般的掌声。

C 、这劫后余生的四钵央苗，袁隆平倍加珍惜。

D 、美国一家电影公司特地为杂交水稻拍慑了一部题为《在中华人民共和国的花园里》的彩色纪录片。

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

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下列加下划线字注音完全正确的一项是( )

A 、丰硕(shuò) 籼稻(shān) 黔阳(qián) 劫后余生(jié)

B 、颁发(bān) 雄蕊(ruǐ) 鉴于(jiàn) 兵不解甲(xiě)

C 、雌蕊(cí) 祖籍(jí) 累计(lěi) 大相径庭(jìn ɡ)

D 、繁殖(zhí) 搅拌(jué) 笼罩(lǒnɡ) 矢志不移(shǐ)

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列句子没有语病的一项是( )

A 、那时种一年的粮食还不够养活一家人的生活。

B 、十三年来，杂交水稻累计种植面积十二点五六亿亩，增产粮食约一千亿公斤左右。

C 、杂交水稻研究能否成功，完全取决于袁隆平有恒心和毅力。

D 、袁隆平既不争，也不辩，仍然矢志不移地搞他的科学试验。

【答案】：

【解析】：

第5题【现代文阅读】

阅读下面文字，完成下列各题。

袁隆平的“寻梦园”

自1966年袁隆平的第一篇论文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科学通讯》第4期发表，引起了国内外瞩目，他的研究成果一项接着一项，他的杂交稻创造的神话一个接着一个，四十多年间他在这个领域始终保持着世界领先地位。而新千年里，他主持的国家“超级稻”研究项目又传佳音，续写着“绿色革命”的新突破……

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从1976年至1999年，我国累计推广种植杂交水稻三十五亿多亩，增产稻谷三千五百亿千克，相当于每年解决三千五百万人的吃饭问题，确保了我国以仅占世界百分之七的耕地，养活了占世界百分之二十二的人口。

对于一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国，这是一个多么巨大而深远的贡献！难怪一些地区的农民称他为当代“神农”，而国际上的同行则称他的研究是“带给全人类的福音”。他先后获得了国内国际多项顶尖大奖，身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星闪烁遨游；风云市场上，以他名字上市的股票亮丽登场。

不知多少人梦寐以求的这些辉煌、荣耀、名利，丝毫也没有使袁隆平产生任何改变。从播种到收获，他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田；从春夏到秋冬，他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使这次来京领奖，他也无时不惦记着他的试验。

“我们超级稻的培育十分紧张，不管我在哪儿，要求基地三天报一次数据，这样可以随时分析情况。”一再声称不善言辞的袁隆平，谈起他的水稻育种却雄辩而流畅，“我们有信心，提前两年实现亩产八百千克的目标。”

已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行，“我在有生之年还有两大心愿：一是要把超级杂交水稻培育成功，这样21世纪谁来养活中国的问题就解决了；再一个是把杂交水稻推向世界，造福全人类”。

袁先生儿时的园艺场如今已经变成水稻田，生活、事业甚至梦里，全是稻子……

“我做过一个好梦，我们种的水稻，像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”

用第1段中的有关语句概括全文的内容要点。

第2段中的一系列数据说明了什么？

从4～7段中，我们可以看出袁隆平有着怎样的精神品质？

本文以袁隆平的梦作结尾有什么作用？

【答案】：

【解析】：

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第6题【综合题】

综合性学习。

据新华社北京2013年3月3日电 全国政协委员袁隆平3日对新华社记者说，我有两个梦，一是水稻长得有高粱那么高，穗子有扫帚那么长，籽粒有花生米那么大；二是希望亩产1 000公斤目标早日实现，希望培养年轻人向更高目标奋斗。这就是我的梦，禾下乘凉梦、粮食安全梦。袁隆平说，他的团队正在加紧攻关，力争2015年实现超级杂交水稻亩产1000公斤目标。

用一句话概括新闻的主要内容。

在“杂交水稻”再创高产之际，请你为袁隆平写一段颁奖词。

【答案】：

【解析】：

第7题【写作题】

【写法借鉴】本文通过语言描写、动作描写、神态描写，刻画了袁隆平执着追求理想、充满献身精神的科学家形象。比如，他在一口深井里发现了仅有的几棵秧苗时，竟奋不顾身“把衣服一脱，‘扑通’一声跳了下去”。这样的动作描写使人物形象跃然纸上，让人久久难忘。

【片段仿写】请你综合运用动作描写、神态描写等多种描写方法，写一个表现儿童欢快情景的片段。

【答案】：

【解析】：

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