新目标初中英语七年级上册Unit6教学设计

Do you like bananas? Section A (1a-2c)

一、教学目标

1.知识目标

1）单词：do, don’t, does, doesn’t, strawberries, like, have, hamburgers, orange, tomatoes, ice cream, salad, bananas. Pears, milk, bread.

2）句型：Do you like bananas?

Yes, I do. / No, I don’t.

3）可数名词与不可数名词的讲解。

4）语法重点：行为动词一般凝问句的构成及回答

2.能力目标：通过学习本课，学生能够用英语互相讨论喜欢与不喜欢的食品。

3.情感目标：讨论美食，享受生活美味，提倡健康合理膳食，以及培养学生喜爱和是否判断的能力。

二、教学重点：掌握关于食物的词汇。

三、教学难点：学会使用交际用语Do you like bananas?

Yes, I do. /No, I don’t.

四、教学方法：Listening and writing methods; Pair work;

五、教学过程：

步骤

内容

白板及主题资源的应用

1

Warm-up

(热身)

播放歌谣“Ten Fat Sausages”（或其他与食物有关的歌曲），学生跟唱。 （目的：通过有节奏的chant 来营造良好的英语氛围，同时为下面引出食物类单词作铺垫。）