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第一章 自然灾害概述

旅游规划概述

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教学目标

学会判断自然灾害 辨别自然灾害的特点

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非洲的干旱

印尼的森林大火

山西河津滑坡事件

病虫害

北美洲的暴雨 地震

水稻虫害

风暴潮

洪水

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导入新课1988年的地球：“危机中的地球”美国中西部地区发生百年不遇的特大干旱，粮食减产 30%~40%; 前苏联亚美尼亚地区里氏7.1级大地震，3座城市被毁， 5.5万人丧生，50万人无家可归，直接损失几百亿卢布； 非洲大陆持续干旱并出现罕见的特大蝗灾，亿万蝗虫漫 天遍野横扫数国，所到之处粮食作物被吞噬一空； 巴西亚马逊地区发生特大森林火灾，25万公顷原始森林 被毁； 东南亚及南亚各国连遭暴雨袭击，造成洪水大泛滥并引 起山崩等。

1988年世界人民在惴惴不安中度过灾难的一年。

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自主学习 什么是灾害？包括哪两大类？灾害是指危及人类生命财产与生存条件的现象和 过程，它包括自然灾害和人为灾害两类。 自然灾害 ：危及人类生命财产与生存条件 的自然变异现象和过程。具有 自然属性和社会属性。 人为灾害 ：由人类的各种活动所引发的事 故灾害。

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补充纯人为灾害：如火灾及爆炸、 交通事故、企业工伤事故、城 市生命线系统事故、卫生类灾 害、环境公害、高技术事故等。人为型自然灾害：如水库地 震、大量抽取地下水引发的 地面沉降或地陷、人为森林 火灾、人为地质灾害等。

人 为 灾 害

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讲练结合

图1-1 无人区的火山喷发

图1-3 某地区严重的水土流失

自然现象图1-2 2003年SARS病毒流行

自然灾害图1-4 某村庄遭遇暴雪

人为灾害

自然灾害

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一、自然灾害的概念 是指危及人类生命财产与生存条件的现象 和过程。 2、自然灾害：是指危及人类生命财产与生存条件的自然 变异现象和过程。 3、自然变异的根本原因： 地球各圈层的物质运动(大气、水、岩石) 1、灾害：

4、形成条件： 一是要有自然变异作为诱因

必要条件

二是要有受到损害的人、财产、资源 作为承受灾害的客体。 充分条件

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辨析以下案例，哪些是自然灾害，哪些不 是?为什么?(1)1952年9月17日， 日本附近的海底火山——明神礁爆发， 水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高，喷出的火山熔岩和碎 屑堆成高出海面90米的火山岛。

答：不属自然灾害。只发生了自然异变事件，而 没有造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源 破坏。(2)1996年8月10日，菲律宾的坎拉翁火山突然向空中喷出 1 500多米高的黑色烟柱，致使当时正在攀登此山的一支国 际登山队的4名队员死亡。

答：是自然灾害，既以自然异变(火山喷发)为诱因， 还造成人员死亡的灾情。

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(3)据史料记载，晋咸和三年(328年), 榆次：雨雹破瓦、折木，苗稼荡然。答：属自然灾害。既以自然异变为诱因，还造成 瓦木等财产损失。 (4)1986年4月26日，切尔诺贝利核电站4号反应堆发 生爆炸，当场炸死31人，大量强辐射物质泄露，13 000多平方千米土地上的100万人处于核辐射的危险 中，数以百万计的居民得了严重的放射病。答：不属自然灾害。虽然造成了人员伤亡，但不 是以自然异变为诱因，而是人为原因产生的事故。

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(5)2004年12月26日，印尼苏门答腊岛北面海域 发生强烈地震引起海啸，席卷南亚、东南亚多个 国家。答：是自然灾害，既以自然异变(海啸)为诱因， 还造成人员伤亡的灾情。 (6)2005年1月8日13时45分左右，312国道陕西咸阳 段发生一起重大交通事故，两客车相撞造成40人受 伤，其中现场死亡1人，重伤13人。 答：不是自然灾害，是人为原因引起的交通事故。

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结论：自然灾害的判别标准(1)是否以自然变异为诱因；(自然属性) (2)是否造成人员伤亡、财产损失、社会失 稳或资源破坏。(社会属性)

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【思考活动】 下面这三个字代表三种不同的灾害，有的 是天灾，有的是人祸。你能根据字的形状 猜出它们分别是什么灾害吗?

答案：第一个：天灾；

第二、三个：人祸兵灾。

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自主学习快速阅读课本第4-8页正文部分的内容，回 答以下问题：自然灾害具有什么特点？请快速的在课 本上标记出来。

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二、自然灾害的特点 ①自然灾害具有广泛性与区域性。 ②自然灾害具有频繁性和不确定性。 ③自然灾害具有一定的周期性和不重复性。 ④自然灾害具有联系性。 ⑤各种自然灾害所造成的危害具有严重性。 ⑥自然灾害具有不可避免性和可减轻性。

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广泛性 不管是海洋还是陆地，地上还是地下，城 市还是农村，平原、丘陵还是山地、高原， 只要有人类活动，自然灾害就有可能发生。