第五单元第四章第二节细菌

3.了解细菌的生殖方式和营养方式。 ◆ 自主学习

1. 制作了世界首台显微镜。

2. 发现乳酸菌、酵母菌，提出 消毒法、防止手术感染的方法，被为“微生物学之父”。

3.细菌根据外部形态的不同，大致可分为三类：球形的叫 ，杆形的叫 ，弯曲或螺旋形的叫 。

4.一个细菌是一个细胞。虽有 集中的区域，却没有成形的 。有 （有些有荚膜，有些有鞭毛）。没有 ，大多数细菌只能利用现成的 生活，是生态系统的 。

5.

(中间层) 最外层)

6.在环境适宜的时候，不到 小时，细菌就能分裂一次。 是细菌的休眠体。

7.细菌几乎无处不在？（1）小而轻的 随风飘。（2）细菌通过 生殖。

（3）形成 （它的休眠体）的特性。

◆ 合作探究

1.在恶劣的环境下，由的细菌可以形成（ ）以抵抗不良的环境。

A.孢子 B.芽孢 C.荚膜 D.芽体

2.细菌的发现者是( )

A.荷兰人列文虎克 B.英国人罗伯特·虎克

C.法国人路易斯·巴斯德 D.沃森

3.与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的结构是（ ）

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形的细胞核 ⑤叶绿体

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

4．被称为“微生物之父”的是（ ）

A．荷兰人列文虎克 B.英国人罗伯特·虎克 C.巴斯德 D.沃森

5.法国科学家巴斯德设计的曲颈瓶实验证明了（ ）

A.细菌在肮脏的自然环境中产生的

B.细菌不是自然发生的。肉汤腐败是由于空气中已经存在的细菌造成的

C.细菌会在酒或牛奶等食品中自然发生

D.细菌会在牛肉等食品中自然发生

6.在下列细菌中，对人体有害的是（ ）

A．醋酸细菌 B.乳酸细菌 C.甲烷细菌 D.痢疾细菌

7.酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高，这主要是牛奶中加入某种菌，这种菌应该是（ ）

A.乳酸菌 B.醋酸杆菌 C.酵母菌 D.棒状杆菌

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8细菌的细胞内没有（ ），所以不能进行（ ）作用，只能依靠现成的有机物生活，它的营养方式是（ ）型。

A.叶绿体、光合、异养 B.线粒体、光合、自养

C.叶绿体、光合、自养 D.线粒体、光合、异养

9.细菌的生殖方式是（ ）

A.出芽生殖 B.孢子生殖 C.分裂生殖 D.营养生殖

10.日常生活中，消毒工作要以能够有效地杀死（ ）作为标准。

A.细菌 B.芽孢 C.荚膜 D.细胞壁

11、外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上口罩和手套，这样做的好处是（ ）

A.防止细菌进入病人体内 B.防止因手消毒不干净而留有细菌

C.防止大夫呼吸时将空气中的细菌芽孢带入病人体内 D.以上都是

12.下列不是细菌特征的是（ ）

A.个体微小，细胞内没有成形的细胞核 B.细胞内无叶绿体，靠现成的有机物生活

C.能产生孢子，孢子能够发育成新个体 D.通过分裂的方式繁殖后代

◆ 课堂延伸

1.根据细菌结构示意图回答问题：

（1）与植物细胞相同的结构有[ ] 、[ ] 、[ ] 。

（2）可以帮助细菌运动的结构是[ ] 。

（3）起到保护作用的结构是[ ] 。

（4）细菌在生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是 ，对不良环境有较强的抵抗能力。

2.为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：

（1）实验前，必须先将 （填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。

（2）提出的问题是： ； 作出的假设是： ； 实验变量是： 。

（3）实验结果预测：经过一段时间后， 组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。

（4）某同学在实验过程中 “将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？ 。

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