《第1单元 走进化学世界》第一单元测试卷
时间:2026-01-20
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初三化学第一单元 预习 检测
《第1单元 走进化学世界》单元测试
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意.)1.化学是一门自然科学,它研究物质的( )①性质; ②变化规律; ③结构; ④组成.
气体 ③水蒸气:空气>呼出气体.
其中错误的是( )
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17.(2011 湛江)下图所示的实验操作的图示中,正确的是( )
处,天平平衡,
20.加热50mL液体时,所需的仪器是( )①试管;②烧杯;③酒精灯;④试管夹;⑤石棉网;⑥铁架台;⑦三脚架.
21.(
2007 泰安)胆矾是一种蓝色晶体,化学式是CuSO4 5H2O,胆矾受热时容易失去结晶水,成为白色的无水硫
) _________ 和 的破裂和 学变化中 _________ 会破裂,而 _________ 不会破裂,但可重新组合成新的 _________ .
24.1869年,门捷列夫发现了并编制出
25.水(H2O)、氧气(O2)和二氧化碳(CO2),尽管它们的组成和性质不同,但它们的成分中都含有 _________ 元素.
26.下列短文中加有下划线的词语,可能指“反应条件”“实验现象”或“实验结果”.试从这三者中选择合适的内容分别填入括号内.加热碱式碳酸铜 _________ ,绿色粉末变成黑色 _________ ,管壁出现小液滴 _________ ,同时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 _________ ,生成了氧化铜、水、二氧化碳 _________ .
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27.下列描述属于物理变化的是,属于化学变化的是,属于物理性质的是
.①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊; ②钢铁生锈; ③电灯发光; ④冰雪融化; ⑤煤气燃烧; ⑥铜器上出现铜绿;⑦镁能燃烧; ⑧氧化铜是黑色粉末.
28.取一支蜡烛,用小刀切下一块,这说明蜡烛的硬度蜡烛的密度比水 _________ ,将蜡烛点燃,观察到蜡烛的火焰分 _________ 、 _________ 、 _________ 三层.把火柴梗放在火焰上1秒后取出,可以看到火柴梗 _________ 的部分最先碳化,这说明蜡烛火焰的
将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现了片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清的石灰水变 _________ ,这说明蜡烛燃烧后生成了 _________ 和 _________ .
29.固体药品通常保存在药品通常存放在 _________ 中.
30.细口瓶中液体倒入试管中时,应把瓶塞.
31.量取液体体积时,量筒应放,视线与相平,然后读数,若仰视,读数会.
32.取用药品时,应按规定取用,若没有说明用量,固体只需
33.称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放一张干净的大小相等的 _________ ;称量时,先放质量 “大”或“小”,下同),后放质量的砝码,最后移动
34.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:(1)取用8.0mL的稀硫酸,应选用mL的量筒.(2)胶头滴管用过后应 _________ ,再去吸取其他药品.(3)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段
(4)用托盘天平称取2.5g食盐固体,称量时发现指针向右偏转,这时应该
35.选择仪器下方的字母填写在相应横线上:(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是 _________ ;(2)用于固定和支持各种仪器的仪器是 _________ ;(3)用作量取一定量液体体积的仪器是 _________ ;(4)实验室常用的加热仪器是 _________ ;(5)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是 _________ ;(6)用于收集或贮存少量气体的是 _________ .
三、简答题36.有三瓶气体分别是氧气、空气、二氧化碳,如何用实验方法将其鉴别出来.
37.铁暴露在空气中会生锈、不知你注意了没有,将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,也好象是生了“锈”一样、某化学活动小组对此进行了探究、【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关?【猜想与假设】猜想①:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”、猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”、猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”、猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”、猜想⑤:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”,并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关、【收集证据】(一)查阅有关资料:已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的二种物质发生反应,生成咖啡色的物质.(二)实验探究:针对上面的猜想①至猜想⑤,化学活动小组依次设计了实验方案,进行了实验验证,并依次观察到下列实验现象、请你将他们设计的可行的实验探究方案,填写在下表中:
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反思与评价:(1)在②~⑤四种猜想中,你认为猜想 _________ (填代号)最不合理,理由是 _________ .(2)在验证猜想①时,同学们发现,如果水不与空气隔绝,果肉放在水中时间长了也会变色,其可能的原因是
应用:根据上述结论,要防止果汁变质,果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是.
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《第1单元 走进化学世界》单元测试参考答案与试题解析
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