官亭土族中学2017—2018学年度第一学期

语文期中检测试卷

命题人：陈玉山审题人：鄂福兰李生福

第Ⅰ卷为阅读题，共70分；第Ⅱ卷为表达题，共80分。满分150分，考试时间为150分钟。

第Ⅰ卷（阅读题，共70分）

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下文，完成1—3题

生物钟是一门跨学科科学。生物钟学的中心概念是生物节律。

生物节律是一种十分奇特的机制。它可以帮助生物体适应不断变化的情况。每个器官和系统都有自己的节律，而它们之间又是互相衔接的。譬如，心跳平均每分钟70次。而晚上只有60至50次。处于运动状态时，心跳则会加快。呼吸和新陈代谢也如此。为了适应不断变化的环境，自然界就产生了生物节律。

生物节律是自然界产生的生物现象。它存在于生命的各个阶段。研究表明，生物节律对肌体适应不良生态因素起着重要作用，同时影响到疾病的治疗和预防。生物钟医学中还有一个概念——非同步。它犹如钟表中的尺寸不同的齿轮。当齿轮相吻合时，就会不停地运动。当齿轮出现故障时，肌体就有了毛病。

坐飞机到外地就是一个例子。人已经习惯于晚上呆在某个地方，如果换了地方，肌体就需适应变化。如果不适应，人就会懒洋洋、工作效率低下、头疼、精神紧张；自我感觉不佳等。这一切都可称作非同步。

一昼夜中，人体的机能是不断变化的，病亦如此，而且是严格遵循规律的。就拿高血压来说，早晨血压会升高，白天会下降并趋于正常，夜间又会升高。借助血压计可以测量出血压在一天中的变化情况。人可以根据血压升降的规律服药，而不是死板地一日三次。也就是说，一天服一次药就可以达到稳定血压的目的。少服药可以减少药物对人体的副作用，又可省钱。

同样，针灸和理疗也要选择最佳时刻。选择的时间不当，也许还会造成不良后果。科学家曾经做过实验。他们给家鼠注射了增加肌肉收缩力的药物。药量相同，注射时间不同，结果大相径庭。早上注射，家鼠几乎全军覆没，而晚上注射则无一死亡。现代生物钟医学的主要研究课题是，研究纠正人体生物节律的方法和药剂。根据“生物钟”选择最佳时刻治疗疾病，能够收到比平时更好的效果。从上个世纪60年代末起使用的方法是借助理疗仪。用得相当多的还有调节褪黑素生成的药物。

要学会维持正确的生物钟，否则就会出现生理和心理紧张。要努力使自己的社会活动节律与自己的生物钟相吻合，这样才能精力充沛和高效率地工作。

1．下列对“生物节律”的理解，不正确的一项是（3分）（）A．生物节律是对人适应不断变化的情况起决定作用的奇特机制。

B．生物的每个器官和系统都有自己的节律，而它们之间又是互相衔接的。

C．生物节律是为了适应不断变化的环境而产生的生物现象。

D．生物节律存在于生命的各个阶段，对肌体适应不良生态因素起重要作用。2．对“非同步”的理解，符合文意的一项是（3分）（）

A．生物肌体适应环境变化而产生的生物现象。

B．生物肌体不适应环境变化而导致肌体故障的状况。

C．只用于人的肌体适应环境变化而出现的病态或不适感觉。

D．只用于人因病而不能适应环境变化的状况。

3．下列对“生物钟医学”的解说，不正确的一项是（3分）（）A．生物钟医学的原理是利用生物节律来影响疾病的治疗和预防。

B．只有根据“生物钟”选择最佳时刻治疗疾病才能有疗效。

C．根据疾病也有其“生物钟”的情况进行治疗。

D．根据人体的肌能要适应不断变化的情况进行治疗和预防疾病。

二、文学类文本阅读（25分）

阅读下面的文字，完成（4）-（7）题。（25分）

徐刚:监狱中的成名作

在监狱的不眠之夜中，倚着冰冷的墙壁、艾青借着铁栅栏外的昏暗的灯光，在拍纸簿上写着、写着。他力求字迹端正，他从来不喜欢潦草、杂乱；但灯光实在太暗了，有时写着、写着就把两句诗叠在一起了，只有等天亮再把它们拆开、重抄。

就在《大堰河——我的保姆》这首诗写成后，为了避免监狱方面的注意，他第一次用了一个新的笔名：艾青。

诗稿写成后，艾青的心里是异乎寻常地难以平静的，如同是流浪者找到了归宿，苦苦地寻觅之后发现了柳暗花明一样，艾青与诗歌由先前的若即若离变成了心心相印。不仅如此，因为对于这个死去的乳妈的怀念，艾青仿佛也明白了活着的人应该怎样地走一条属于人民和时代的路。

他在监狱里轻声地把诗念给难友们听，那些失去自由的人们、艾青的最早的读者，为之感动了。流着眼泪写完这首诗的艾青，又流着眼泪读完了它。

《大堰河——我的保姆》写成后，由探监的沈钧儒带给李又然，李又然随即寄往庄启东、方士人编的《春光》杂志，揭载于1933 年第三期。这首诗的发表，震动了中国诗坛，人们纷纷为之感奋，为之落泪，为之叫好，并且很快传到了日本。艾青一举成名。这对于艾青来说，多少是有点儿出乎意外的。因为：他并不想完全脱离他所爱好的画画的事业，他并没有期望过这首诗的巨大的成功，但，他却成功了。从此与画夹、颜料作别，潜心于形象思维，苦苦地以诗歌去再现、塑造多种形象，去画布之外更广阔的天地中驰骋想象。

这首诗也曾寄给过《现代》杂志，后来退稿了。李又然曾经不胜感慨过：自诩为现代派的人，也终于没有能发现现代的一个真正的诗的新星！

在画家艾青还鲜为人知的时候，诗人艾青却已经开始蜚声文坛了。

随着《大堰河——我的保姆》的流传，艾青这个名字也不胫而走——以后的半个多世纪中，艾青得到过“桂冠诗人”、“泰斗”的称誉，艾青也曾经像“痰盂”那样，被众多的诬陷、谩骂所凌辱。

30 年代的上海文坛，因为由鲁迅及追随他的一批左翼人士支撑着、奋斗着，所以虽是在国民党、汉奸、特务的重压之下、罗网之中，也还是演出了不少有声有色的“话剧”的，并十分重视生力军的发现和培养。艾青的第一首诗《会合》的发表，是坐牢前由田间拿走、寄出的。最早写文章称赞艾青的《大堰河——我的保姆》的是茅

盾，冯雪峰、胡风等人都曾热情地关注过艾青的创作。那时，这些文学青年的准则是简单而明白的：哪儿发表鲁迅的文章，咱们就往哪儿投稿！

从此后，“母鸡”便开始接连不断地下起了“鸭蛋”。从此后，艾青再也没有怀疑过自己写诗的天分与才华——哪怕在生活中最沉重的、不让写作的年代里—一因而，他总是在探索，总是在收获。

《大堰河一一我的保姆》中，所吐露出来的诗人的思想与艺术的高度成熟，形式上的无拘无束，乃至遣词造句的准确、简练，都使人感到，这似乎不应该是艾青早期的作品，然而又的确是的。与很多崭露头角的青年诗人不一样的是：艾青是在极高的起点上起步的；艾青是吸取了西方文学艺术的各种表现手法来丰富自己的，艾青是经过深思熟虑后写作的；艾青是从现实主义的土地上出发的；艾青是从自己十分鲜明的艺术个性走上中国诗坛的。

从此以后，艾青就进入了作为一个作家或诗人一般都要经过相当长的艺术实践才能得到的这种称誉：“这就是艾青！”“这就是艾青的诗。”

抒情的，但不是苍白的自我。

时代的，但不是概念的堆砌。

革命的，但不是口号的重复。

对“大堰河”，艾青远远地离开了一般的同情和怜悯，他是把这个穷苦的农妇当作生身母亲的，同时又时时地和自己真正的生身母亲相联系、相比较着。

“白描”的功夫，朴素的魅力，真实的力量，没有遮掩的感情，毫不做作的语言，在这首诗里互为衬托，相映生辉。并且，作为艺术特点，一直贯串在艾青五十年的创作生涯中，真是谈何容易！

（节选自《艾青传》第三章《监狱中的成名作》）(4)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)( )

A．30年代初,艾青在狱中写了《大堰河一我的保姆》，他是第一次使用“艾青”作笔名。这首诗是他的成名之作，抒发了一个地主儿子对贫苦农妇的眷念和热爱。B．《大堰河——我的保姆》发表后，一些著名作家如茅盾、冯雪峰、胡风等人都曾写文章给予了高度称赞。

C．通过《大堰河——我的保姆》这首诗，我们可以明白诗人艾青对生活于苦难之中的受蹂躏被损害的最底层的“大堰河”们，是充满悲悯与敬重的情感的。

D．写作《大堰河——我的保姆》时的艾青已经是一个“左翼”的进步艺术青年。不久便成了我国左翼文化运动领导人之一。

E．《大堰河——我的保姆》以其独特的抒情结构和方式热情地讴歌和赞美了劳动人民的品质，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸。

（5）“从此后，‘母鸡’便开始接连不断地下起了‘鸭蛋’”，这句话怎样理解？(6分)

。（6）《大堰河——我的保姆》的发表，震动了中国诗坛，艾青也因此一举成名。为什么会有如此大的影响？请结合文本简要分析。(6分) _______________________________________________________________________

。（7）文中说“诗稿写成后，艾青的心里是异乎寻常地难以平静的”，为什么“难以平静”呢？请结合文本谈谈你的看法。(8分)

。

、三、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面一段文言文，完成8—11题。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

8．下列各句中的词语解释正确的一项是（3分）（）

A．目眦尽裂目眦：眼睛。

B．沛公之参乘樊哙者也参乘：古时乘车，站在车左担任警卫的人。

C．项王按剑而跽曰：“客何为者？”跽：跪直身子。

D．哙遂入，披帷西向立西向：西边。9．分别比较下列每组句子中加点字的意思，判断正确的一项是（3分）（）（1）则与之斗卮酒玉斗一双，欲与亚父

（2）窃为大王之不取也臣为韩王送沛公

A．两个“与”字相同，两个“为”字不同。

B．两个“与”字不同，两个“为”字相同。

C．两个“与”字相同，两个“为”字相同。

D．两个“与”字不同，两个“为”字不同。

10．下列对文段的解说正确的一项是（3分）（）

A．刘邦在危急中“如厕”是借口，真情是急欲脱逃。

B．樊哙陈词，把项王看得仅次于怀王，是为了满足了项羽自矜功伐的心理。

C．樊哙闯帐，“披帷西向立，瞋目视项王”，主要表现樊哙对项王的愤怒、仇恨。

D．樊哙闯帐陈词后，项王赐座，表明杀机已经消除。

11．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入。（5分）

（2）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。（5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读张籍的《秋思》，然后完成12—13题。

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

12．本诗在抒发诗人的秋思时，不同于一般唐诗的那种寓情于景、借景抒情的情景交融的写法，而是_______________________________________________。（4分）13．王安石评价张籍的诗说：“看似寻常最奇崛，成于容易却艰辛。”从这首诗看，你同意王安石对张籍的这一评价吗？为什么？请从本诗的写作手法和语言特点两方面加以说明。（7分）

（三）名篇名句默写（6分）

14．补写出下面名句中的空缺部分（每句1分）

（1）鹰击长空，鱼翔浅底，。（毛泽东《沁园春·长沙》）（2）她静默地远了，远了，，走尽这雨巷。(戴望舒《雨巷》) （3）寻梦？________________________，向青草更青处漫溯。（徐志摩《再别康桥》）（4）复为慷慨羽声，，发尽上指冠。（《战国策·荆轲刺秦王》）（5）大行不顾细谨，。(《鸿门宴》)

（6）风萧萧兮易水寒。________________________。(《战国策·荆轲刺秦王》) 第Ⅱ卷（表达80分）

四、语言文字运用（20分）

15．下列句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A．就反腐而言，“房叔”、“房姐”之所以长期“潜伏”，正在于过去相当长时间里房产信息的碎片化，不能便捷、完整地反映官员的房产状况，从而给了一些官员上下其手

．．．．、精心钻营的各种漏洞。

B．当这些著名的动物艺术品登堂入室

．．．．或站在人们面前时，事实上，它们已经完成了一次“广而告之”的行为。

C．他的书法幼承家学，耳濡目染，先后得到胡小石、郑诵先、王传恭等先生的

悉心传授，而又师心自用

．．．．，成就卓著。

D．不管日方如何殚精竭虑

．．．．、绞尽脑汁、变换手法宣传自己的错误立场，都改变不了钓鱼岛属于中国这一基本事实。16．下列各句中没有语病的一项（3分）（）

A．学校各处室要认真拟定好各自的工作计划，并把它落实到每一天、每一时、每一刻，没有任何理由地坚决完成任务。

B．所谓的“双休日”不仅没有减轻师生的负担，反而给他们戴上了新的“紧箍咒”。

C．由于这次考试试题不难，考试开始30分钟后，就有人陆续交卷离场了。

D．“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。

17．填入下面的一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）（）最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各式各样的古屋和老墙。_______我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。

A．喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。

B．喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢忽然从老城里面奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。

C．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里面奔涌出来的一丛大绿蔓或生气盈盈的花朵。

D．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的咯脚的石头路面。

18．仿照示例，再续写两个句子，与原句构成排比。（5分）

示例：有人说项羽是一个顶天立地的英雄，有人说项羽是一个鼠目寸光的庸人；

____________________________，___________________________。

19．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字（6分）

书籍，可以是生活中的太阳，①。将书籍当做太阳的人，大都在白天读书。将书籍当做月亮的人，喜欢在晚上读书。白天读书的

人，②；晚上读书的人，意在将梦想变成守望。阳光下读书，梦在书外；月光下读书，③。

六、写作（60分）

20．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

烛之武作为郑国的一位老臣，一生难被重用。而在秦晋两国大举攻郑之际，他却抛弃个人恩怨，不顾个人安危，缒城而出，只身赴敌营。面对强悍的秦穆公，他不卑不亢，斗智斗勇，凭借自己的胆量和智慧，保全了郑国，赢得了外援。能在国家危亡面前不避不让、甘心赴汤蹈火的动力和根源是他那强烈的爱国意识。

请以“个人与国家”为话题写一篇作文。

要求：①立意自定；②自拟标题；③除诗歌外，文体自选；④不少于800字。

参考答案

1．A

2．B

3．D

4.AC（B、不恰当，原文是说最早写文章称赞艾青的《大堰河——我的保姆》的是茅盾，而冯雪峰、胡风等人都曾热情地关注过艾青的创作。D、“不久便成了我国左翼文化运动领导人之一”原文没有此信息，不恰当。E、《大堰河——我的保姆》没有“唱出了祖国的土地……所遭受的苦难和不幸”。）

5.艾青原来是学美术的, 他所爱好的是画画的事业，后来却因写了《大堰河——我的保姆》而写起诗来，并成为了著名大诗人。

6.《大堰河——我的保姆》这首诗：①感情真挚。这首诗之所以感人肺腑，是因为它写的全是真人真事。诗人以真挚虔诚的赤子之心，赞美养育了自己的乳母，表达了诗人对中国广大农民的遭际的同情与关切。②艺术的高度成熟。吸取了西方文学艺术的各种表现手法，形式上无拘无束，毫不做作的语言，遣词造句准确、简练，“白描”的功夫。③鲜明的艺术个性。艾青从现实主义的土地上出发；从自己十分鲜明的艺术个性走上中国诗坛。

7.①艾青在上海狱中，他看着铁窗外纷纷扬扬的雪花，不禁想到吃她奶汁长大的保姆，如今她不在人世了，一时思绪如潮，就一口气写下了《大堰河——我的保姆》，这首诗“是出于感激的心情写的”，诗人对乳母的感激之情和怀念之情使他难以平静。②诗人是想着将“赞美诗”呈现给大堰河——他的保姆，和那个“大地上一切的我的大堰河般的保姆和她们的儿子”。艾青的诗歌是艾青于那个时代发出的属于他自己的真实的声音，他仿佛也明白了活着的人应该怎样地走一条属于人民和时代的路。诗人为找到了这条路而心总是难以平静

8.C（A应为“眼眶”B古时乘车站在车右担任警卫的人D面向西）

9.A（“与”为“给”；第一个“为”“认为”第二个“为”介词“替”）

10.A（B为刘邦解脱；C表现樊的勇猛及大无畏精神；D还未消除）

11.（1）持戟交叉守卫军门的卫士想阻止他进去，樊哙侧着盾牌撞去，卫士跌倒在地上，樊哙就进去了。（2）特意派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故。

12 . 通过细节描写与心理描写抒情或“借事抒情”也可以）

13.王的评价是相当中肯的。从写作手法来看，诗人主要选取了一个最常见然而又是相当典型的生活细节“复匆匆说不尽，行人临发又开封”，细腻真实地写出了对亲人的深切思念——千言万语，唯恐遗陋的心情，从平常中见出不平常。

从语言看，十分自然，与生活十分贴近，但自然的语言却包含丰富的感情，如“复恐匆匆说不尽”，心理刻画细致入微。

14. (6分)（1）万类霜天竞自由(2)到了颓圮的篱墙（3）撑一支长篙（4）士皆嗔目（5）大礼不辞小让（6）焉用亡郑以陪邻。15.A（A、上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。B、登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。这里误用为“进入”。C、师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。D、殚精竭虑：形容用尽心思。用在此处不恰当，应改为处心积虑：千方百计盘算，贬义词。）

16.D（Ａ“没有任何理由地坚决完成任务”不合逻辑 B 戴紧箍咒搭配不当。Ｃ“有人陆续交卷”语序不当，应为“陆续有人交卷”。）

17．C（先明确选项中的“它们”指的是“古屋和老墙”，从而确定横线处应以“它们”为陈述对象，排除AB；然后按“坡度－路面－花朵”排序。）

18、有人说项羽是—个宽厚慈和的性情中人，也有人说项羽又是一个暴戾凶残的恶

魔。

19．（6分）①也可以是生活中的月亮②志在将梦想变成现实③梦在书中

20.作文略