高考历史一轮复习能力提升卷:从科学社会主义理论到社会主义制度的建立能力
时间:2026-01-19
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2013届高三新课标历史一轮复习能力提升卷
首都师范大学附属中学2013届高三新课标历史一轮复习能力提升卷(含解析):从科学社会主义理论到社会主义制度的建立能力检测
一、选择题
1.1826年4月4日,英国《泰晤士报》刊登出一则消息:“在布拉克本,统治运转的织机超过7000台,几乎有14000人要靠慈善机关救济,而当地人口总共才21000人。 全城景况凄惨万分。穷人濒于饿死,各阶层居民都苦于时运不济。” 该报道主要反映了( )
A.机器生产造成大量手工工人失业 B.工人必须忍受资本家的残酷剥削
C.政府无力应对灾难引发的大饥荒 D.经济危机造成人们生活状况恶化
2.(2012年5月山东省德州市二模)被誉为现代经济学之父的亚当·斯密在出版于1759年的《道德情操论》中指出:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,而且是有风险的,因为它注定要威胁社会稳定。”作者的这一提醒主要是为了防止
A.工人运动的兴起 B.城乡差别的扩大
C.经济危机的发生 D.垄断现象的出现
3.列宁曾写道:“胜利的社会革命至少要有两个条件:生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”此语针对的是( )
A.马克思主义的诞生 B.第一国际的成立
C.法国大革命的爆发 D.巴黎公社的失败
4.(2012年11月华南师大附中高三测试22题)下列关于国际共产主义运动的说法,正确的是
A.《共产党宣言》用剩余价值学说,论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利都不可避免
B.马克思和恩格斯合著《资本论》最后发出了“全世界无产者,联合起来”伟大号召
C.巴黎公社是社会主义运动的一次伟大尝试,极大地丰富了马克思主义
D.十月革命的胜利推翻了统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝,建立了无产阶级专政
5.(2011年1月辽宁丹东四校协作体高三联考16题)美国记者约翰·里德根据自己在十月革命的亲身经历,撰写了《震撼世界的十天》。他在书中写道:“布尔什维克党代表了工人.士兵和农民那种单纯而又简单的愿望,并且据此来制定他们当前的纲领。”下列的措施最符合当时人民愿望的( )
A.《和平法令》
B.布尔什维克颁布《四月提纲》
C.《告工人.士兵和农民书》
D.布尔什维克颁布《土地法令》
2013届高三新课标历史一轮复习能力提升卷
6.(2012年1月石家庄一模11题)马克思在《(法兰西内战)初稿》中说:“普选权在此以前
一直被滥用,或者被当作议会批准神圣国家政权的工具,或者被当作统治阶级手中的玩物,只是让人民每隔几年行使一次,来选举议会制下的阶级统治的工具;而现在,普选权已被应用于它的真正目的: 选举它们的行政的和创制法律的公职人员。”这里马克思充分肯定了
A.法国大革命时期的《人权宣言》 B.巴黎公社的普选制
C.1875年法兰西共和国宪法 D.巴黎公社的限薪制
7.空想社会主义对未来理想社会提出的美妙设想包括( )
①实行统一的社会生产 ②消灭城乡差别
③教育与生产劳动相结合 ④解放妇女
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④
8.(2011年9月济南外国语学校质检9题)列宁说:“世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性,反而是以此为前提的。 既然建立社会主义需要一定的文化水平,我们为什么不能首先用革命的手段取得达到这个水平的前提,然后在工农政权和苏维埃制度的基础上赶上别国人民呢?”这段话说明列宁主张( )
A.发动革命推翻资产阶级临时政府 B.实行新经济政策
C.实行战时共产主义政策 D.实现工业化以赶超西方国家
9.马克思、恩格斯说:“由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的,所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件,于是他们就去探求某些社会科学、社会规律,以便创造这些条件 ”“发明家”是指( )
A.科学社会主义者 B.空想社主义者
C.巴黎公社领导人 D.第一国际领导人
10.在某次历史知识演讲中,19世纪三四十年代,“欧洲三大工人运动失败的根本原因”赢得了参赛者和听众们的一片赞美之声。下列各项中能够被广泛认可的正确答案是( )
A.没有科学的理论作指导 B.资产阶级力量还比较强大
C.无产阶级政党尚未诞生 D.资本主义正处在上升时期
11.史密斯老师带领同学考察完右图所示“共产主义公社”遗址后,布置了一道思考题:“1824年,英国思想家欧文在美国购买了3万英亩土地,建立了许多这种‘新和谐公社’,实行人人劳动,按需分配制度。然而,这些公社不久都瓦解了,你知道造成欧文试验失败的基本原因是什么吗?”下面四个同学的思考最接近实质的是( )。
2013届高三新课标历史一轮复习能力提升卷
A.珍妮:当时人们并不理解他的主张 B.强尼:试验缺乏大量后续资金
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