第三章环境污染极其治理(新)
时间:2026-01-21
时间:2026-01-21
食品科学 微生物学 教学课件
第三章 环境污染及其对食品安全的影响
环境 污染自净作用
Environment Pollution Self-purification atmosphere contamination
大气 污染物
酸雨溶解氧
acid raindissolved oxygen
噪音
noise
食品科学 微生物学 教学课件
佛像“遇害”---------“凶手”是酸雨
食品科学 微生物学 教学课件
南极的臭氧空洞
食品科学 微生物学 教学课件
食品科学 微生物学 教学课件
第一节 环 境 污 染Environment Pollution 环境污染的种类有哪些? 环境污染造成哪些危害,危害有多大? 我们该怎样防治环境污染?
食品科学 微生物学 教学课件
一、概念:由于人类任意排放废弃物和有害物质, 导致环境质量下降,能够对 人类及其他生物的正常生存 与发展造成危害的现象 。
食品科学 微生物学 教学课件
废气污染
废水污染土壤污染 按污染物形态分 固体废弃物污染 噪声污染 辐射污染
海洋污染物理污染 按污染物的 化学污染 生物污染 大气污染 水体污染 土壤污染
性质分 按环境要素分
食品科学 微生物学 教学课件
主要表现
具体方面 大气污染 水污染 土壤污染
原因(来源)
环境污染
固体废物污染 噪声污染
放射性污染 海洋污染
食品科学 微生物学 教学课件
主要表现
具体方面 大气污染 水污染 土壤污染
原因(来源) 工业“三废”、农药排入大气 工业“三废”、农药排入江河湖海 工业“三废”、农药排入土壤 来自生产、生活 来自交通、工厂
环境污染
固体废物污染 噪声污染
放射性污染 海洋污染
来自放射性物质 工业“三废”、农药排入海洋
食品科学 微生物学 教学课件
食品科学 微生物学 教学课件
(续) 2002年 让地球充满生机 2003年 水——二十亿人生命之所系 Water - Two Billion People are Dying for It! 2004年 海洋存亡,匹夫有责 2005年 营造绿色城市,呵护地球家园
食品科学 微生物学 教学课件
后果:
1952年12月5—8日
4天时间,死亡人数达4000多 人。2个月后,又有8000多人 陆续丧生。 数据:
伦敦上空大气中烟尘浓度比 平时高 10倍,SO2的浓度是 以往的6倍 原因:1、冬季取暖燃煤和工业 燃煤排放的烟雾(元凶)
2、高压中心,几天无风
食品科学 微生物学 教学课件
乌鲁木齐 北京 石 家 庄 济南
兰州
太 原
重庆
(资料来源;1999年WHO公布的对54个国家272个城市1998年大气污染的评价结果)
食品科学 微生物学 教学课件
食品科学 微生物学 教学课件
食品科学 微生物学 教学课件
下一篇:可口可乐公司外部环境分析_最终版