高中网络技术应用浙交版

网络技术应用教学案（选修）

1．网络技术基础

1．1计算机网络的功能

【知识链接】

本考点要求学生达到“了解”水平。

统中，计算机与计算机之间可以进行数据通信、数据共享及协同完成某些数据处理。

2、计算机网络的三大功能：数据通信、资源共享、分布处理（协同工作）。

①数据通信：这是计算机网络最基本的功能，主要完成网络中各节点间的系统通信，如电子邮件、网上聊天等。

①资源共享：可以实现硬件、软件资源共享，如共享打印机等。 ③分布处理（协同工作）：网络内各计算机分别协作并行完成有关部分的工作，如办公自动化、卫星发射系统等。

【技能扫描】

了解网络的概念，体会网络的三大功能。

1．2计算机网络的分类

【知识链接】

本考点要求学生达到“了解”水平。 MAN 局域网：十千米以内。 城域网：几十千米。

广域网：几十千米到几千千米，甚至全球范围。

总线型：采用单根传输线（称为总线）作为传输价质，计算机均通过网卡直接连接到总线上，各计算机地位平等。优点：节点的插入和拆卸非常方便，易于网络的扩充；缺点：容易引起信号的冲突和竞争。

环型：各个节点（计算机）通过点到点的通信价质首尾相接，形成闭合的环形通信网络。优点：结构坚固，负载能力强且均衡，无信号冲突；缺点；技术较为复杂。

星型：一般使用交换机或主机作为中央节点设备，其他节点（计算机）都与中央节点相连接。优点：增加站点容易，成本低；缺点：中央节点出故障会导致整个系统瘫痪，可靠性欠佳。

【技能扫描】

了解网络的基本分类。

1.3计算机网络的组成

【知识链接】

本考点要求学生达到“理解”水平。

网络硬件=服务器、客户机+网络中的传输价质+网络中的连接设备。

①服务器：为客户机提供服务，用于网络管理，运行应用程序，处理客户机请求，连接外部设备等。 ②客户机（工作站）：直接面对用户，提出服务请求，完成用户任务。

③传输介质：传输网络数据，分为无线和有线。常用的有线传输介质包括双绞线、光缆，无线传输介

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④网络连接设备：引导网络信息到达目标节点。常用的设备有网卡或调制解调器、中继器与接线器、网桥与交换机、路由器等。

⑤网络软件=网络操作系统+网络应用软件。

⑥网络操作系统：计算机网络操作系统是网络用户和计算机网络的接口，支持局域网域的通信及资源共享。常用的网络操作系统有Windows NT、Windows2000 Server、Windows2003Server、Unix、Linux等。

⑦网络应用软件：网络媒体播放器、文件上传与下载工具（如FTP等）、企业网络信息管理系统等。 【技能扫描】

熟悉网络的组成，能区分对客户机、服务器的不同的性能要求，了解软件的分类。

1.4网络通信原理

本考点要求学生达到”理解与独立操作”水平,涉及知识点较多,下面分开放系统互联参考模型(OSI)的基本思想、IP地址、数据交换技术、网络应用软件结构四个知识点进行阐述。

知识点1：开放系统互联参考模型（OSI）的基本思想 【知识链接】

本考点要求为“理解”水平。

本知识点包括OSI参考模型的基本结构及其工作原理。 要点：

开放系统互联参考模型（OSI模型）（7层）：物理层是最底层：应用层为最高层 传输控制协议/互联网络协议（TCP/IP协议）（概念层4层）：网络接口层是最底层：应用层为最高层 记：应用层、物理层、网络接口层

(P58图3-5 TCP/IP协议与OSI模型对比)

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TCP协议的工作是对数据包进行管理与校核，保证数据包的正确性。 ①应用层：在网络应用程序之间传递信息。 ②表示层：处理文件格式化，显示代码转换。 ③会话层：建立、维持、协调通信。 ④传输层:确保数据正确发送。

⑤网络层：决定传输路由，处理信息传递。 ⑥数据链路层：编码、编址、传输信息。 ⑦物理层：管理硬件链接。

OSI参考模型工作时，若两个网络设备通信，则每一个设备的同一怪与另一个设备的类似层次进行通信。不同节点通信时，同等层次通过附加到该 层的信息头进行相互的通信。

计算机利用协议进行通信时，发送方从上层向下层传输数据，每经过一层都附加一个信息头部（即封装），而该层的功能正是通过这个“控制头”（附加的各种控制信息）来实现的。由于每一层都对发送的数据添加发送信息，因此，真正发送的数据越来越大，直到构成数据的二进制位流，在物理介质上传输。到接收方时，这七层的功能又一次发挥作用，并将各自的“控制头”去掉（即拆装），同时完成相应功能，如检错、传输等，从而完成信息的传输。

基本思想：计算机利用协议进行通信时，发送方从上层向下层传输数据，每经过一层都附加一个协议控制信息，到达物理层后将数据包进行转换，送入传输介质。数据传输到接收方时，再自下层向上层逐层去掉协议控制信息，并且完成各层的指定功能。

【技能扫描】

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