2013人教版选修三4.3《禁止生物武器》ppt课件

时间:2025-07-09

4.3 禁止生物武器

学习导航 1.列举生物武器的主要种类。 2.举例说出生物武器给人类带来的威胁。 [重点] 3.形成坚决禁止生物武器,维护世界和平的 态度。 [难点]

新知初探思维启动一、生物武器的种类及危害 1.致病菌 侵华日军在中国领土上修建了几十座细菌武 器 工 厂 , 大 量 培 养 _____伤寒 炭疽 霍乱 鼠疫 、 ____ 、 ____ 、 菌痢 ____和_____等传染性病菌。

肉毒杆菌毒素 2.生化毒剂:如_____________分子可以阻滞乙酰胆碱释放,从而引起肌肉麻痹。

天花病毒 3.病毒:如_________或某些动物的痘病毒。 4.基因重组致病菌 (1)危害:可以让大批没有接触过致病菌的 _________突然发病,而又无药可医。 受感染者 (2)实例 ①将__________通过转基因技术改造成像 蜡状杆菌 炭疽杆菌一样的致病菌。

生物毒素分子 ②将______________的基因与流感病毒的 基因工程 基因拼接在一起,然后再用__________方

法进行批量生产;对流感病毒基因进行改造,以使具有某种易感基因的民族容易感染这种

病毒,而施放国的人却不易感染。

二、禁止生物武器的公约1.1972年4月10日,苏联、美国、英国分别 在其首都签署了《禁止试制、生产和储存并 销毁细菌(生物)和毒剂武器公约》(简称

禁止生物武器公约 《__________________》),并于1975年31984 月26日生效。______年11月15日,中国也 加入了这一公约。

2.1998年6月27日,中美两国元首在关于 禁止生物武器公约 《________________》议定书的联合声明 不发展、不生产、不储存 中,重申了在任何情况下 ______________________生物武器,并反 对生物武器及其技术和设备的扩散。

想一想 生物武器的作用途径有哪些? 【提示】 (1)吸入。生物战剂污染空气,可 以通过呼吸吸入,感染致病。 (2)误食。食用被生物战剂污染的水、食物而

得病(如霍乱、痢疾等疾病)。(3)皮肤接触。生物战剂如炭疽杆菌等,可直 接或间接经皮肤、黏膜、伤口进入人体。

(4)昆虫叮咬。人被带有生物战剂的昆虫叮咬后,会因血液感染而致病。

要点突破讲练互动要点 生物武器 1.生物武器的特点

(1)传染性强。(2)污染面广。直接喷洒的生物气溶胶,可随 风飘到较远的地区,杀伤范围可达数百至数 千平方千米。在适当条件下,生物战剂存活 时间较长,不易被发现。

(3)难以防治。 (4)具有一定的潜伏期。

(5)受自然条件影响大。2.生物武器的局限性

(1)温度:适宜温度在37 ℃左右。①过高:40 ℃~50 ℃,细胞停止繁殖;50 ℃~70 ℃,死亡;但芽孢必须在100 ℃以上 的温度条件下才会死亡。

②过低:一般会停止繁殖、生长,但不会死 亡。

(2)湿度:大多数在干燥的空

气中容易死亡,如霍乱弧菌;少数在干燥环境中仍较易存活, 如结核杆菌。 (3)受地形、风向等多种条件影响。 (4)生物武器使用不易控制,使用不当可危害 本方安全。

3.生物武器具有局限性的原因:病原微生物

的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。4.生物武器的危害 (1)吸入。生物战剂污染空气,可以通过呼吸 道吸入,感染致病。 (2)误食。食用被生物战剂污染的水、食物而 得病(如霍乱、痢疾等疾病)。

(3)皮肤接触。生物战剂,如炭疽杆菌等,可 直接或间接经皮肤、黏膜、伤口进入人体。 (4)昆虫叮咬。人被带有生物战剂的昆虫叮咬 后,会因血液感染而致病。

阅读下列材料,回答问题:

生物武器是指利用病原微生物、毒素等作为战争武器,危害极大。 材料1:联合国组织的一个专家小组的研究报 告指出,虽然许多国家签订了生物武器公约, 但对这方面的研制工作并未停止,因此,对 生物武器防治方法的研究也应得到加强。

材料2:战剂做成干粉或液体喷洒到空气中,形成有害的气雾云团,叫做“生物战剂气溶 胶”。它的颗粒很小,肉眼很难看见,渗透 力强,杀伤范围广,一些通常通过食物或昆 虫传播的病原体也可以通过气溶胶引起人类

呼吸道感染。所以,使人致死的剂量较其他感染途径小。

(1)有可能成为“生物战剂气溶胶”病原体的 生物,应属于哪些类群?(请列举两例)

________________________________________________________________________。 (2) 人 体 抵 抗 病 原 体 的 第 一 道 防 线 是 _________ ____________________________________ __, 最有效的防线是

__________________________

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