苏教版九年级思想品德 第12课第3框 世界因我而精彩 课件

苏教版九年级思想品德

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“当年，在纽约的街头，有一位卖气球的小商贩。当遇到 生意不好时，总要向天空中放飞几只气球，由此引来周围许 多正在玩耍的小朋友的围观，有的还兴高采烈地要它那色彩 艳丽的气球。一天，当他在街头重复这个动作时，发现一大 群的白人小孩中有一位黑人小孩，他正用一种疑惑的眼光看 着天空，小贩顺着他的目光看去，看到一个黑色的气球也在 飞。黑色，在黑人小孩的心中，代表着肮脏、懦弱、自卑和 下贱，精明的小贩很快就看出了这个小孩的心理，他走上 去……” 他走上去，用手轻轻地触摸黑人小孩的头发，深情地说： “小朋友，气球能不能飞上天空，不在于它外表的颜色，而 在于它心中有没有想飞的那口气，只要这口气足够大，它就 可能飞上天空。”这个小孩就是美国著名的心理学家基恩博 士。

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人才从内涵上分三要点： 一是有知识、有能力； 二是能够进行创造性劳动；

三是在经济和社会发展中做出贡献。

人才：就是以其创造性劳动为社会的 进步和发展作出贡献的人。

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人才有层次上的区别：既包括 科学家、政治家、文学家等高 层次的 人才，也包 括在平凡岗位上进行创造性劳 动 人才。从类别上 说各个领域、各个行业，都可 以出人才。

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社会需要各种各样的人才。

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微软总裁比尔·盖茨认为：“我们这种企业如果 失去了人才的支持，衰败就在一夜之间。”这句话表 明 ( ) C A.人才是办好企业的惟一要素 B.人才的标准是德才兼备 C.人才资源是第一资源 D.世界高科技企业已经日益衰败

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人才资源是第一资源。 社会需要各种各样的人才。 只要具备一定的知识有能力；能够 进行创造性劳动；为推进社会主义物 质文明、政治文明、精神文明建设做 出积极贡献，就能成为国家需要的人 才。

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“在他心里，国为重，家为轻，科学最重， 名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖 国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻 造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的 宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子 的典范。”

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【颁奖词】 “不管什么时代，劳动者都是社会的中 流砥柱。但在今天，更值得尊敬的，还应 该是那些不仅贡献汗水还贡献智慧的人。 150项革新，给国家带来8000万元效益，这 就是一个工人的成就。”

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勤奋 乐观 踏实 进取

好学敬业 执着

求新

……

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青少年如何成才？ ①学好本领，立志成才 ②未来的成功，靠的是今天脚踏实地 的奋斗。 ③面对成才极好机遇，要努力培养自 己的竞争意识，充分发挥创造潜能。 ④成才的关键在于自己的勤奋努力。