四年级语文颐和园课件
时间:2025-04-20
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10、 10、颐和园
2012-3-30
颐和园
预习: 预习颐和园是一个美丽的大公园.这篇课 文像展开的一幅画卷,把颐和园的湖光山 色、亭(tíng)台楼阁(gé)、长廊(láng)石桥 等景物生动地描绘出来。读读课文,想 想作者主要描写了颐和园的哪些景物, 再把你觉得写得好的地方多读几遍。
2012-3-30
颐和园
读写生字词:
大殿 走廊 耸立 葱郁 痕迹 堤岸 栏杆 远眺 神清气爽 金碧辉煌2012-3-30 颐和园 3
自由读课文。 自由读课文。 想想:作者游览了颐和园的哪些地方? 想想:作者游览了颐和园的哪些地方? 示地名的词注一上记号。 把这些表 示地名的词注一上记号。 集体讨论:我们跟着作者的脚步,游览了颐和园的哪些地方? 我们跟着作者的脚步,游览了颐和园的哪些地方? (长廊 )万寿山 ( ) 佛香阁 ( ) 排云殿 昆明湖) (昆明湖) ( )
(十七孔桥)2012-3-30 颐和园 4
长廊2012-3-30 颐和园 5
长廊的特点长 美700多米长,分273间。 每间的横槛上都有五彩的画, 几千幅画没有那两幅是相同的
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颐和园
万寿山2012-3-30 颐和园 7
佛香阁2012-3-30
闪闪发光颐和园 8
排云殿2012-3-30 颐和园
金碧辉煌9
十七 孔桥2012-3-30
十七个桥洞 上百只狮子颐和园 10
昆明湖
静 绿
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颐和园
再讨论:这些地方分别在颐和园的什么位置? 再讨论:这些地方分别在颐和园的什么位置?作者是按什么顺序介绍颐和园的? 作者是按什么顺序介绍颐和园的?
集体讨论: 集体讨论:你认为哪处景观给你留下的印象最深? 你认为哪处景观给你留下的印象最深? 在这个地方都看到了什么? 在这个地方都看到了什么? 把这段话读一读,再说说你的感受? 把这段话读一读,再说说你的感受?
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颐和园
小组合作学习各小组推选导游,其余的学生为游客,由 各小组推选导游,其余的学生为游客, 导游根据课文内容, 导游根据课文内容,并结合自己搜集的资 向大家介绍颐和园。 料,向大家介绍颐和园。
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颐和园
颐和园到处有美丽的 景色,说也说不尽,希望 你有机会去细细玩赏。
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颐和园
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