《大学生心理健康教育》个人成长分析报告写作要求(1) (1)

2015-2016学年第一学期

《大学生心理健康教育》个人成长分析报告写作要求

一、 基本要求：

1、

2、

3、 以论文形式完成，论文题目为《心理健康与自我成长分析报告》 要求手写，字迹整齐，字数不少于3000字 结合所学内容，独立完成，围绕自己的个人成长情况进行分析，逻辑清晰，叙述流畅；如发现雷同论文，课程论文成绩按零分处理。

4、

5、 论文成绩与平时成绩（含学习态度、讨论发言、作业等）按照论文按学号顺序排列，以班级为单位，于最后一节课上交授课40%计入该门课程总成绩。 老师。

二、 内容要求：

论文内容要求包含以下五个方面：（两道必选题，三道选答题）

1、 学习了《大学生心理健康教育》课程后，你对心理健康的认识

发生了什么变化？（必选）

2、 你认为自己是什么样的人？（从性格、能力、自身优势和不足、

情绪控制和管理等方面分析）（必选）

3、 在人际交往中，你是怎样看待其他人的？你的朋友如何评价

你？如何改善自己的人际关系？

4、 你的奋斗目标是什么？你会为此制定怎样的计划？

5、 你对大学生恋爱有什么看法？如何培养爱的能力？

6、 你对生命的看法是怎样的？生命对你的意义是什么？

7、 什么人和什么事影响了你的个人成长？

8、 幸福源于什么？你怎样发掘生活中的幸福？

新疆师范大学

大学生心理健康教育咨询与研究中心

2015年7月

附件（见下页）：封面格式

封面模板：（书写在信笺纸第一页）

新疆师范大学

2015-2016学年第一学期《大学生心理健康教育》期末课程论文

题目：心理健康与自我成长分析报告

学院：__________________

班级：__________________

姓名：__________________

学号：__________________