介绍了国外临床护理专家(CNS)培养的背景,分析了社会需要CNS的原因和CNS涉及的领域,阐述了CNS的培养目标、原则,课程的设置、内容,以及教育者和临床工作者所做的准备。

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国外医学护理学分册 2 0 0 2年第 2 1卷第 7期

样对成员自身及全体医务人员都有警示作用。无论采取何种预防方法与手段，其目的就是提高护士防范护理差错、故的意识，事使

无论是谁都不愿发生差错、事故。对当

事人要采取“病救人”的教育方法，鼓励治其分析差错、事故原因，吸取教训，总结经验。应在医务人员，特别是护士中积极宣传如实报告差错、事故的重要性，倡导当事人主动并如实写明差错、事故报告，使之形成风气。只有发现问题，才能解决问题。在发现的问题中找出工作的薄弱环节，在解决问

之成为自觉规范的自主行为。要在医院内营造预防和避免医疗差错、故的良好氛围，事有

计划地对全体医务人员进行安全医疗教育。对新护士要随时进行安全教育及必要的岗前

安全操作培训。对院内发生的医疗差错、事故，应及时向全院医务人员通报发生的原因及为此而采取的必要措施根据本院、外院发生的医疗差错、事故定期向医务人员发布

题的过程中寻找更好的方法。应用于临床工作。

护士职业是神圣、崇高的职业。在美国的医院中，尊敬职业的顺序是护士、药师、受 医师，并且护士已同医师一样可获得执业许可。可以说“士是医院的门面”。护士热护 情、踏实、认真地工作是医院赖以生存的必要条件之一。在预防差错、事故中，虽然还需要在组织方法与手段以及教育等诸多方面进行深层次研讨，但预防差错、事故的发生不应是时髦的言辞，而应成为每一名医务人

差错、事故警报。。 5吸取教训，总结经验

处理差错、事故的重要原则是即刻实施

必要、有效的处置方法。由医师或护士如实、 诚恳地向患者或患者家属说明差错、事故内容。所发生的差错、事故即使未给患者带来

影响，也要实事求是地进行说明，不应隐瞒事实，以真诚的态度、诚恳反省的方式对待差错、事故，努力与患者及患者家属重新建 立信赖关系。 .

员特别是护士的自觉行动6参考文献1釜英介 .看护实践 科学， 2 0 0 1}2 ( 2,1 6 1) 22山下朱实 .看护实践 科学， 2 0} 2 ( 2, 2 01 6 1) 4 3藤田世 子 .看护实践科学， 2 0 l 6 ( 2; 1 0 1 2 1 ) 8 4原野 7、 .看护实践科学， 2 0} 2 ( 2 ’y子 0 1 6 1 ),3 2

在以往的差错、事故报告中，当事人反省的内容多于对差错、故发生细节的描述。事 许多医院由于对差错、事故当事人及其所在科室实施惩罚性处置，导致了许多科室及当

事人隐瞒事实真相。其结果，医疗管理部门难以掌握真实的医疗差错、事故信息，更无法制定相应的安全医疗管理措施。

5石川由纪子 .看护实践科学，2 0} 2 ( 2 0 1 6 1 ),3 86签壁弘嗣 .看护实践 科学， 2 0, 2 (2,4 01 6 1)

(校编

滕

悦]

I床护理专家的培养临第一军医大学附属南方医院李亚洁张立颖王秀岚综述摘要的准备。

介绍了国外临床护理专家 ( CNS )培养的背景，分析了社会需要 C NS的原因和 CNS

涉及的领域，阐述了 CNS的培养目标、原则，课程的设置、内容，以及教育者和临床工作者所做关键词临床护理专家 ( CNS 培养 )