科学谋划夯实提升赢在高效

--------评2020高考山东卷暨2021年高考备考策略

高唐县第一中学高级教师王者辉

高三化学前二轮复习的主要目的是帮助考生对已掌握的零碎化学知识进行整理、加工，使学科知识系统化、条理化以及学科内部知识的综合；对知识点的综合复习与重点专题突破；对各科重难点进行提炼和把握，总结出常考易考知识点；注意解题能力训练，强化基础知识以及灵活运用知识，将同学们获得的知识转化成能力，使同学们做到：普遍的知识规律化，零碎的知识系统化。主要培养学生的解题思路和解题方法，学会“解高考题”。

山东两卷《2020年普通高中学业水平等级考试化学模拟卷》和《2020年

全国新高考化学山东卷》把“一核四层四翼”高考评价体系体现的淋漓尽致。

第一、保证基础性，突出必备知识的考查

1.高考化学试题重视基本概念、必备知识的考查，增强考试内容的基

础性，引导中学教学重视教材内容的理解和掌握，夯实学科基础。既重视经典

基本概念考查的传承，又重视考生学习化学4年经验积累的考查。

2.高考试题重视基本实验技能的考查，《2020年新高考化学山东卷》

着重教材中必做实验氯气制备，意在引导中学重视实验教学，重视学生对实验

过程的体验，重视学生对基本实验原型的理解。通过对教材基本实验的考查，

尤其是对必考有机化学实验的强化，引导我们切实落实实验，培养基本实验能力。

第二、加强综合性，强化关键能力的考查

山东两卷重视对学生综合分析解决能力的考查，要求整合化学基本概念、元素化合物、化学反应原理、物质结构与性质等各模块的知识，培养在新情境

中应用知识综合解决问题的能力。既注重高考化学试题重视学科内各模块知识

的综合。又重视高考化学试题重视学科间知识的综合。如《2020年山东高考模

拟卷》14题和《2020年全国新高考山东卷》15题，将传统的酸碱中和滴定曲线

利用数学简化思想转变为一次函数，考点涉及电离平衡、水解平衡、水的电离

平衡，综合考查混合溶液体系中各粒子浓度关系，考查考生读图分析能力，能

力要求高。关注化学学科与数学、物理等学科间的关系，将数学的简化定量思想、物理的模型建构思想引入化学，加强学科间交叉点的考查，体现了学科未

来发展趋势。

《山东两卷》试题都重视各种信息呈现形式的综合。采用文本、信息化学方

程式、表格数据、坐标曲线、模型、实验装置图、推断框图等多种方式的融合，增加信息呈现方式的宽度和广度，考查学生从不同角度提取、分析、处理信息

的能力。.最新科研成果所反映的学科发展方向对激发学生创新热情有着不可估

量的作用。