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作赚钱，知道把钱存在储蓄账户里；9岁能够制订简单的一周开销计划，购物时知道比较价格；10岁懂得每周节约一点钱，以便大笔开销时使用；11岁知道从电视广告中发现事实；12岁能够制订并执行两周的开销计划，懂得正确使用一般银行业务中的术语；13岁至高中毕业，尝试进行股票、债券等投资活动以及商务、打工等赚钱实践。有儿童教育专家指出，孩子上小学后，家长应该帮助孩子掌握一些最基本的理财知识，如消费、储蓄等，并让孩子进行适当尝试。带孩子去商店时，可以给孩子一些零花钱，鼓励他去购物付款，这样既能帮助孩子了解金钱的实际价值，又能锻炼孩子的胆识。此外，家长还可与孩子一起讨论怎样用钱，把省下来的零用钱、压岁钱等存入专门的账户，将银行储蓄的方法、种类、利率、计算利息等知识逐渐地教授给孩子。同时，让孩子对自己的账户存款负责，养成不乱花钱的习惯；家长可规定孩子花钱时的使用量不准超过账户的30％，同时也不要过分控制孩子的支出，要让孩子学会合理消费。

儿童理财，惠及终生

原文刊于2004年8月12日的大公报个人理财的重要性众人皆知，但不少人却将之等同炒股票和炒楼，量入为出、分散投资、及早储蓄等重要的理财观念并未得到足够的重视，更遑论切实执行，并将这些知识传授给下一代。加上中国人对和小孩子讨论这方面的问题一向相当保守，学校教育在这方面更付阙如，大学生碌爆咭时有所闻，并非无因。

美国金融业十分发达，对儿童理财教育亦相当重视，现在还开始流行儿童投资俱乐部，以小班形式每逢周末上课，让十一、二岁的小孩子们以真金白银购买股票及建立自己的投资组合，有些孩子的组合更有多达三十只股票呢！投资俱乐部设有成人导师，教导他们长期持有优质股份而不是炒上炒落，金额亦不会很大。这样做的最大好处是及早培养儿童的理财意识，让他们将来妥善地处理本身的财务。

家长往往认为儿童没有足够的智力及知识应付理财这类复杂的问题，并以此作为疏于教导的借口，但事实并非如此。专家认为儿童于三岁时就能辨认硬币和纸币、六岁时就懂得找换小额的金钱、八岁时就了解工作赚钱的需要及懂得储蓄、九岁就晓得买东西时格价、初中时更已懂得尝试买卖股票或证券！因此儿童是绝对具备吸收理财知识的能力，问题只是出在一众家长的身上而已。

当然，这并不是需要各位的子女统统成为少年股神，其实最简单的投资方式—储蓄—对儿童来说已十分足够，而各项储蓄方式中，零存整付的型式最为合适，可以令儿童更易明白储蓄的需要和效用，又不需要大量的金钱和时间，更有助他们养成储蓄的习惯，终生受用。现时各大银行都有专为儿童而设的储蓄计划，为了吸引家长及小朋友，各银行都出尽法宝，赠送多种优惠，例如附送儿童身体检查、营养分析报告、亲子活动礼券、甚至替小朋友搞生日会及奖励学业成绩杰出的小朋友等。除银行储蓄计划外，家长们亦可透过基金储蓄或购买保险间接和小朋友们理财。大家不妨视这类计划为亲子活动，和子女一起参与，有商有量，效果一定更佳。