的初试充分掌握在导师的手里。如果导师要你，几乎不会让你专业课挂掉。我的天津师大和首师大的专业课就一片血淋淋，至少可以表明，老师的心里没有你（当然，你的水平也许的确很差）。

弄巧成拙

我好标新立异，似乎要以此证明自己的存在与价值。写信的时候，我就时候你着如何刺激一下导师。最开始的时候我是这么写的。

X老师：

您好。我想成为您的博士生，我不是来混文凭的。

（表示对老师领域的了解）

自己的人口学数据：颜文靖，柔男，光棍，故乡与臭名昭著的炒房团相同——温州，1985年出生，本科就读于福州大学，2007和2008年都是报北师，可惜考研失利，后调剂到福建师范大学读基础心理学。今卷土重来，再报北师。

（自己的经历）

X老师，期待您的回复。

这种格式发出好几封，有些老师没有半点气息，有老师说已经有直博的学生了。这里选择两篇另类回复。

小颜

我希望你能正式介绍自己，而不是调侃式，我不喜欢这样。

XXX

这位老师还是很不错的，感觉很和蔼。于是马上回复道：“您好。感谢您直言相告。之所以用调侃式的话语，本是希望与别人不同，希望给老师留下好的印象。不过恐怕给老师留下不尊重的印象——希望老师见谅。”

另一位老师就没那么柔顺了：

同学：你好

看了半天你的email 居然不知道你叫什么名字。是你的无意疏忽，还是你不想让我知道你的大名？但这无所谓，我不在乎。我对所有报考研究生的考生都无偏见，如果你想报考我的门下，就好好复兴应考吧。如果你能在考试中胜出，我将很乐意结成师生关系。

祝

顺利

前几封信都这是样写的，看来形势不妙。我马上改变语气，用正常人的恭敬语气向老师询问今年有没有带博士生。如果老师有回复，往往会问你的学术经历、成果和规划，这样可以再回复介绍自己的经历。后来的信件来回还算顺畅，和前