为了让我们接近大自然，了解菊花的魅力，学校展出了许多秋菊：有含苞欲放的“天女之梦”，有风度翩翩的“祥云春雨”，还有高大挺拔的“国华创云”……其中我最喜欢的，那就是“雄狮”。“雄狮”黄里透红，红里透粉，卷起的花瓣儿既像狮子的毛发，又像绅士的燕尾服，所以看上去显得既威武精神，又不失文雅之风。

“紫鹰爪”也是我的喜欢之一。它紫色的花瓣一丝丝，一缕缕，既像一匹华丽的绸缎；又像一个个大绣球，正含苞待放；更像雄鹰追捕猎物时紧缩的爪子。看来“紫鹰爪”这名字可不是浪得虚名啊！

秋菊不仅姿色出众，而且品质高尚。春天百花争奇斗艳，就像在举行一场选美比赛。但是菊花却要等到寒冷的秋天，阵阵秋风吹得各种花儿纷纷凋谢时才傲立在风霜之中，顽强地开放。我觉得秋菊既有顽强的精神，又有谦虚的品质。

秋菊，乃花中精品，乃名花之一，乃秋之代表。我爱，秋菊！

小学生写看菊花的作文29

秋姐姐来了，她给我们带来了一份礼物——菊花。有一天，我和妈妈去公园里赏菊花。菊花的种类有很多种，有：野菊花、九月菊、万寿菊等。菊花不但种类繁多，颜色也五彩缤纷。有：红的、白的、粉的、黄的······红的比骄阳还红；白的比白雪还白；黄的比桂花还黄······真是数不胜数！菊花的样子也是阿娜多姿。有的花瓣又细又长，向下垂，像直泻而下的瀑布；有的花瓣又短又胖，层层叠叠，含苞欲放，像早晨八点钟的太阳一样朝气蓬勃；还有的花瓣弯弯曲曲，像螃蟹的爪子······菊花的美，纯朴自然，虽然它们没有荷花那么娇艳，也没有杜鹃那么娇娆，但是它们美的是那样清雅、那样独特。说了这么多，你们还不知道菊花的用处吧？那我就告诉你们吧！菊花性凉，适合气虚微寒，主治散火清热、平肝明目，用于热感冒、头脑眩晕、目赤肿痛、眼目昏花等。我喜欢菊花，不仅仅是因为喜欢它的外表美，我更喜欢它的内在美。

小学生写看菊花的作文30

‘紫菊秋风和晓霞，年年霜晚赏奇笆。’从古至今，有多少位圣人写菊花。

菊花的花瓣又厚又多像一片片汤勺，嫩黄的花蕊，像玉盘盛满了灿烂的明珠。花瓣在靠花萼的地方呈淡粉色，花瓣顶部是鲜艳的黄绿色，中间则是碧玉般的嫩白。一片片花瓣重叠簇拥在一起，远远望去，多像一只沐浴在雨露中的幡桃啊。这种菊花该叫桃子菊；它的花冠细长而弯曲，好象头发丝。上部的花瓣呈草绿色，下部的花瓣呈苹果绿。它叫绿苹果菊。

菊花的美丽留给人深刻印象，它的品质更是人人皆知。‘秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。’菊花同梅花耐寒傲霜；却无梅花孤自高傲；菊花同牡丹美丽，却无牡丹富贵逼人。它虽然孤独但平易近人，它虽然美丽但很有朴素美。我喜欢菊花，喜欢它的美，也喜欢它高洁的品性。人应像菊花。

小学生写看菊花的作文31

啊，秋姑娘又一次来到了人间，同时，也把它的好姐妹菊花带到了人间，但是，真可惜，我家没有菊花，不能欣赏到它的美丽。咦，对了，我外婆家好像有几棵美丽的菊花，要不去看看吧，反正闲着也是闲着，走!

一来到外婆家，我迫不及待地想看看花儿开了没有。我跑到院子里，果然，一棵棵菊花争相绽放，但与众不同的是，这种菊花没有一片叶子，除了最顶端一朵菊花之外，人们看不到一片叶子，更有趣的是，这种菊花的根是圆的，就像一个大蒜。这里的菊花虽然不多，但是却形态各异。颜色嘛，也是不相同的，足以让你大饱眼福了!你瞧，这一朵，黄色的，全部绽开了耶，像一头金黄色的头发，婀娜的身姿，真是太美了!一阵微风吹过，这朵菊花似乎已听到了我对它的赞赏，它摇摆着身姿，仿佛是在向我频频点头，哦，那一朵仿佛不甘心，凑到了我面前，跳起了柔美的新疆舞蹈;这一个只不过是一个普普通通，不起眼的小花苞，但是却让我把它想象成了一个害羞的小姑娘。啊，天哪!太美了!此时，我也多么希望自己是一朵美丽的菊花，和它们为伴，呀!我想着，想着，便真的感觉自己是一朵菊花，散发出沁人心脾的芳香，人们赞扬我的美丽，人们赞扬我的芳香，正当我开心的时候，一阵寒风，我一个踉跄，差一点就摔倒了，我回过神来，才看见菊花依然挺立在风中。这时我才明白菊花的美不单单在外表，它是外在和内在和谐的美。

好美的菊花呀!

小学生写看菊花的作文32

金色的秋天到了，美丽的菊花开了。

菊花可真美啊！它的形状千姿百态，有的像一个绣球，有的像一个毛茸茸的小球，有的像圆球合抱，有的像彩带飞舞，有的像雨后的蘑菇。真是姿态多变、婀娜多姿！

菊花不仅姿态美，名也美，有独本菊、多头菊、虎刺、田家乐等。

菊花的颜色五彩缤纷，有大红的、粉红的、深红的、嫩黄的、鹅黄的、金黄的、洁白的、淡绿的、淡青的……

菊花的全身都是宝：它的茎可以做菜，花可以入药，花蕊可以做枕头呢！

菊花的特点是耐寒。在百花几乎全都凋零了的深秋，它却傲然开放了。

看到这美丽的菊花，我突然觉得古人说得真好：“莫惜今年花落去，明年更比今年好”。我相信，我们的学校在明年会比今年更加美好！

小学生写看菊花的作文33

野菊花一种常见而又平凡的花，不论在田埂旁，石缝里，小溪边，还是在竹林里都可以看到它的身影，一朵朵地怒放着。它们那纤细的身子在微风的吹拂下左右摆动，但它们始终不屈地挺立着

野菊花扎根在贫瘠的土地上，既不选择优越的自然环境，也不需要人们的培育，落户在哪儿，就在哪儿生根，开花。这种献身精神是多么可贵啊！每当看见这些星星点点的野菊花，我就会不由地想到我们千百万个普通的老师。他们不就是野菊花吗？总是勤勤恳恳，默默无闻的工作着，为祖国的下一代，奉献出自己的身和心。有人把他们比作园丁，有人把他们比作蜡烛，我却觉得老师更像一朵野菊花，默默地奉献着，从无怨言，年复一年，他们培养了一代又一代学生，为祖国的建设做出了巨大的贡献，这不就是“野菊花”吗？

我不禁陷入了沉思：如果每个人都像野菊花那样，无所需求，默默奉献，这个世界将会更加美好！

我赞美野菊花，更赞美生活中的“野菊花”！

小学生写看菊花的作文34

“众芳摇落独鲜妍，尽占风情向小园。”这是描述菊花的诗句。自古以来，“梅、兰、菊、竹”便被人们称为四君子。菊花以它奇容异色与不畏风霜的性格被列入“中国十大名花”的行列。

菊花是菊科植物。虽为草本，但类似灌木，算作亚灌木型。菊花的品种已多达数千种。按开花的时间来分，有夏菊、秋菊和寒菊三大类。其中又以秋菊为主，品种也最多。若按花形大小来分，有大菊、中菊和小菊三类，以大菊为主，小菊为次。大菊中，以大菊开花最多，一株能开几千朵花。

我国是菊花的故乡，菊花也是我国数千年来栽培历史最久的一种花卉。1000多年前，它与梅、兰、竹、松成为我国园艺上的五大珍品。“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”正像^v^爷爷赞颂的那样，菊花以不畏风霜的性格而名扬四海，受到人们的敬重。也正因为如此，我国已有北京、开封等多个城市把菊花定为市花。德国、意大利和墨西哥还把菊类植物矢车菊、雏菊与大丽花定为国花。由此可见，菊花是多么受人喜爱。

菊花具有很高的观赏价值。它们有的神形一体，风流潇洒；有的群芳簇拥，体态婆娑；有的玲珑俊秀，生动传神。人们常将它们置于厅堂、庭院、阳台、走廊之中，或栽于房前、篱边、路旁，或与岩石、树木、芳草配植，那古雅清奇的景色，发人遐想。

除了观赏价值外，许多菊花品种有巨大的实用价值。如浙江的杭菊是很好的清凉饮料，安徽的滁菊、毫菊是清热、解毒的中药；除虫菊更是人所皆知的天然农药。菊花不畏风霜，还能抵御灰尘污染，它能吸收一些空气里对人和动植物有毒害的气体，如二氧化硫、氟化氢等。在净化空气，保护环境方面，菊花能去害吐艳，这在百花园中更是难能可贵的。

菊花，花之尤物也!

小学生写看菊花的作文35

诗词引入开头法来点明自己的情感，同时增强文章的文化内涵

一般来说，我们需要在开头段交代清楚你观赏菊花的时间和地点，以及赏菊的原因。除此之外，也可以通过简单地提及对菊花的喜爱、和其它花的品种进行比较的方式来增强自己开头段的吸引力。

不过，鉴于菊花在我国传统文化中的地位，我们建议小朋友使用古诗引用开头，这样一是可以凸显菊花的文化含义，而且还能含蓄、间接地表达自己对菊花喜爱的感情，这样就避免了与结尾抒情的重复。

上面这个开头不但引用了诗句，表现了菊花身为四君子之一的文化品质，而且也点明了观赏菊花的时间、地点和原因，是一个主题明确而且信息完整的开头段。