我爱我的校园，更爱我们学校的升旗台，因为它像士兵一样守卫着我们学校。你们喜欢吗？

三年级作文升旗台47

校园的升旗台

在校园里，有一个地方是我们所有的老师和学生都羡慕的，那就是升旗平台。

每周一上午，我们小学。中学就快了。安静。齐的队伍被安排在指定的位置。我们先升国旗，然后唱国歌。唱完了，会有校领导发言。每次领导演讲，总会有一个学生。演讲结束后，有时会有其他领导上台演讲。之后，学生将直接返回教室。操场面积约3000平方米，升旗平台面积约100平方米，可容纳3000多名学生。整个升旗台都是硬脑袋做的。前面有四个台阶，中间立着一根旗杆，大概有几层楼高。周围有六个小柱子，两个小柱子之间有一条坠链，就像^v^全民手拉手，心连心。

我学校的升旗平台以前那么大！

（四年级作文，）

校园一角——升旗台

说到校园一角，我最喜欢的当然是升旗台了。

升旗台中间立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬。它是如此的红，就像空气中燃烧的火焰。风停了，就垂下来，围在旗杆上，像一把立着的红缨枪，一把高耸的火把。

旗杆周围有一些花草。现在是春天，绿草如茵，红叶繁花似锦，非常美丽。红色的花，粉红色的花瓣，一簇簇，耀眼的红色，醉人的美丽，像可爱的笑脸；看那些绿草，一个一个，一个一个，绿而明亮，明亮而清澈；看，刚刚长出的小嫩芽就像翡翠珍珠，非常漂亮

远远望去，升旗台轻盈地跳着芭蕾，像一个满脸羞红的小女孩。她的动作如此轻柔，她的舞蹈如此优美。当“小女孩”跳完芭蕾时，旁边的榕树用树叶为她鼓掌。听着：萨沙武贾西奇-萨沙武贾西奇！那些花草好像是她的裙子，裙子的颜色好艳丽；好有钱；如此多彩。

醉人的花香，浓郁的国旗和旗杆，以及周围的绿草，把校园的一角画得美丽迷人！

（四年级，400字）

校园一角——升旗台500字

说到校园一角，我最喜欢的当然是升旗台了。

升旗台中间立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬。它是如此的红，就像空气中燃烧的火焰。风停了，就垂下来，围在旗杆上，像一把立着的红缨枪，一把高耸的火把。

旗杆周围有一些花草。现在是春天，绿草如茵，红叶繁花似锦，非常美丽。红色的花，粉色的花瓣，云朵，一簇簇，耀眼的红色，醉人的美丽，像可爱的笑脸；看绿草，一个一个，一个一个，青翠清澈；看，刚刚长出来的小嫩芽，就像翡翠珍珠一样，非常漂亮。

远远望去，升旗台轻盈地跳着芭蕾，像一个满脸羞红的小女孩。她的动作如此轻柔，她的舞蹈如此优美。当“小女孩”跳完芭蕾时，旁边的榕树用树叶为她鼓掌。听着：萨沙武贾西奇-萨沙武贾西奇！那些花草好像是她的裙子，裙子的颜色好艳丽；好有钱；如此多彩。

醉人的花香，浓郁的国旗和旗杆，以及周围的绿草，把校园的一角画得美丽迷人！

（小学四年级，）

三年级作文升旗台48

我们都爱自己的校园，它像一座美丽的大花园，绿草如茵，团锦簇；它仅有几座平房，几棵老树，一个小操扬。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的时光。

我的校园是个绿色的校园，是一个诗情画意的学习天地。校园内一处处精心设计的景点，一棵棵高大挺拔的松树，一株株细心栽植的花草，无不呈现出勃勃的朝气和生机。春天，百花齐放，花儿们都争先恐后地绽放出笑脸。红的玫瑰，黄的春菊，白的迎春花，还有一些叫不上名字的小花。

“叮铃铃”，随着下课铃声响起，同学们像离弦的箭一样冲出教室，霎时，操场成了一片欢乐的海洋。大家有的在踢足球，有的在打篮球，有的在跳绳，还有的同学三个一群，五个一伙的在聊天。

再往前走就到了校园的尽头，那里有几丛翠绿的竹子。春天，竹子长出了一些嫩绿的竹叶。夏天，竹子越长越密，成为一些调皮的低年级学生的乐园。秋天，竹子依旧翠绿，为校园增添了一道绿色的风景线。冬天，泥土上多了几片黄色的落叶，告诉我们，冬天来了。

回到教学楼，一边听着同学们琅琅的读书声，一边欣赏张贴在走廊里的名字画。一块块温馨提示的标语牌，一条条图文并茂的名言警句，为美丽又生机勃勃的校园增加了文化的气息。

这就是我最爱的校园，充满人文气息的绿色校园，如果我是音乐家，我会用最美的音符来演奏它，如果我是画家，我会用最漂亮的颜色来描绘它。

三年级作文升旗台49

习作一：猜猜他是谁可爱的“小不点”我们班有一个可爱的“小不点”，你们知道她是谁吗？她呀，是你们的好同学，也是我的好朋友。她长着一对月牙似的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。之所以叫她“小不点”，是因为她个子小小的。虽然她比我大一岁，但她个子却比我矮一截呢。俗话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。”你别看她个子小，她的声音可响亮了！还记得一年级那次队列比赛吗？那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的，要不是亲耳所闻，评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的！这不，前不久，我们一起参加了“经典诵读”比赛，她的表现很出色，还得了一等奖呢！我真为她骄傲！你别看她个子小，她做起操来可有劲儿了！从二年级开始，她就担任我们学校的领操员。她的每一个动作都很规范，有板有眼，一丝不苟。我真以她为荣！可爱的“小不点”身体里藏着巨大的能量，你们猜出她是谁了吗？ 本文语言流畅，形象地向我们描绘了一位个子小小、眼睛大大的小女孩形象，其中“人不可貌相，海水不可斗量”一句自然地从外貌描写过渡到了对“小不点”声音响亮、做操有劲儿这两个特点的描述上，体现了她身体里藏着巨大的能量，选取的事例特别典型。 今天是中秋节，在这一天，全家要聚在一起吃月饼、赏月。 李晓明开心地吃完了这个甜甜的蛋糕，感觉那丝丝甜味都流进了心里。这场“生死风波”终于平息了，“鱼肠子”的秘密

三年级作文升旗台50

小学，是我们成长的乐园。岁月如梭，不知不觉中，我在这个乐园度过了四个春秋。步入校园，迎着晨风，我对这里的一草一木都有一种亲切的感觉，好像我们是老朋友，无话不谈。在这个乐园里，升旗台留给我的印象非常深刻。

升旗台上高高飘扬着三面旗帜。看！飘得最高的是五星红旗，代表国家在我们心中永远第一；五星红旗左边，是广东省省旗；右边是我们学校的校旗。三面旗帜在风中高高飘扬，小鸟欢唱着，谱写了一首美妙的《风之歌》。

升旗台后面是一个美丽的小花园。花园入口处有一座巨大的雕塑：一个星球上有三颗星星，一个音符紧贴着星球。这，代表着学校对我们的期望，希望我们能用跳动的音符和一颗热情的心，去探索这个世界。花园里有许多不知名的花朵，有的三五成群，好像是聚在一起开会，有的一枝独秀，迎着阳光微微点头……一阵微风拂过，缕缕清香迎面扑来。

升旗台的前面是我们的教学楼，又称育贤楼。每天早晨，教学楼里都会传来同学们朗朗的读书声，鸟儿立在枝头倾听，久久不愿离去，似乎也被迷住了。

我爱我的校园，更爱校园的升旗台！

三年级作文升旗台51

写作思路：可以将《掌声》的主人公英子的故事更加详细地介绍一下，比如英子小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势等等。正文：掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么犹豫。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”扩展资料掌声的读后感老师教了我们一篇课文叫《掌声》。里面有一个名叫晓英的小女孩，他小的时候生病一条腿落下了残疾。平时很自悲，很沉默。有一次老师叫同学们一个一个到讲台上去演讲。轮到晓英的时候班里响起了一阵热烈持久的掌声。晓英很感动，从此她勇敢地面对生火。这篇文章让我很受感动。当晓英一摇一摆的走上讲台的时候，同学们不但没有嘲笑他，而是用热烈持久的掌声去鼓励她，使她鼓起了生活的勇气，变得乐观开朗起来。在生活中，人人都需要掌声，人人都需要鼓励，特别是他受到了沉重的打击。我们要为他们献出掌声，献出温暖。我们要珍惜别人对你的掌声，也不要忘记献出自己的掌声，去帮助有困难的人。

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