五年级作文学习的好办法(优选90篇)
发布时间:2024-05-17
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时间一眨眼就过得飞快,蓦然回首.一年悄悄地过去了。回顾这一年,它像电影一样慢慢播放.
这一年,我学习很努力。我一直以为,如果把历史和政治背下来,其他科目也会相应提高。谁知道呢?两者截然不同。我的成绩不但没有进步,反而退步了。所以同学也觉得我学不到东西。她不用每天都很努力,但是考试成绩远远超过我。我自己也很难过。我那么勤奋,花了那么多时间,却得不到好的结果。我满脑子都是惨不忍睹的赌博结果。我低着头坐在座位上,看着窗外。我看到花儿在笑我:“自我放纵”,黄叶在笑我:“窝囊废”小树在笑我。“这就是我最鄙视的那种人……不仅是花,还有花。我愤怒地转向他们,暗暗下定决心说:“我不会被你们看不起的!^v^
在所有的讽刺声中,我站了起来。“我不为失败找借口,只是想办法成功。”我静静地坐下,拿着试卷分析问题,解决问题。在这个过程中,我想起我的语文老师曾经告诉我:“我的老师给了你一条鱼。如果你吃了这条鱼,你就没有鱼了。如果你学会了钓鱼,你将拥有无尽的鱼。”。我灵机一动,意识到这就是——法的重要性。
在未来的日子里,我更加注重学习,掌握正确的学习方法。我以快乐学习,健康生活为目标努力学习,劳逸结合。在这次期末考试中,我取得了丰硕的成果。
“与其整天胡思乱想,不如去学习。”让我们掌握正确的学习方法,帮助我们走向成功的彼岸。
说起好朋友,我的脑海中总会浮现出她的身影,她的声音,她的笑容,她叫丫。
丫的鼻子长得尤其像她老爸,挺拔而又高挑,皮肤嫩得可以捏出水来,头发如丝绸般光亮,可谓人见人爱。我见她第一感觉就是恬静,温婉。
丫的爱好有很多,她的歌喉如百灵鸟,她的舞姿如精灵,她游泳如鱼儿般轻快……
丫的包容性很强,这点我自愧不如。她那不是懦弱,而是在他人对自己不利时,不争不抢,礼让一次,和平共处。我和她发生过许多矛盾,总是丫退后了一步。正是她的笑容,才让我们的友谊地久天长。
记得有一次,丫邀请我和其它朋友一起去她家玩,我兴奋得一蹦三尺高,可不小心总在人不注意时悄悄地潜入。
我到她家了,那可是我第一次去她家串门,好奇心正值巅峰,我东瞧瞧,西摸摸,鲁莽的我一下子撞到了一个东西,“啪。”我回头一看,心头一跳,那可是她最心爱的水晶啊!我内疚地等待着,等着她的责备,等着她的怒吼,这下可闯大祸了,我真……
不等我想完,丫轻轻地打断我的思绪,说“这不是你的错,是我没摆好,别太自责。”可在这句话里我听出了失落,我听出了沮丧,我跑出她家,任由水从我脸上滑落……
第二天上学,我不知该如何面对丫,没想到她主动找我玩,我和丫共同的朋友瑶告诉我“她就是一个宽容的人,放心大胆跟她玩吧!”我看看丫,她一脸的轻松,昨天的事好像从未发生过。
我们常常在一起愉快的玩耍,开心的交流,这应该就是大人们说的同频率,三观一致吧。
离别的时刻终究到了。
分别的那一天,我俩都深情的望着对方,我们眼里都闪烁着泪花。丫问我:“琦琦,你会忘掉我吗?”“当然不会,你可是我童年阶段最亲密的伙伴,我们可是一辈子的好姐妹。”我答道。“那好,我去荷兰读书去了。”她趴在我的耳朵旁,“我们明年荷兰相约。”
虽然,我们相隔万里,但我们的心永远紧紧相连,想起她,一股亲切感油然而生……
一学期的工作即将结束,本学期,我立足自身岗位,坚持以人为本,突出学生主体地位,扎实工作,求实务真,为人师表,教书育人,狠抓班级建设,创建了良好的班风和学风。回顾这一学期的班主任工作,现从以下几个方面加以总结。
一、注重言传身教
在工作中,我力争用自己的言行去感染学生,使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。我善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他们的亲近和“爱”。在生活中做给学生看,带着学生干,着力培养他们良好的生活习惯和美好的情操。
二、加强德育工作
我根据少年儿童的年龄特点,学生的知识水平、接受能力以及结合重大节日,通过课堂教学和思品课对学生进行教育,在学习文化知识的同时,使学生的德育兼得,树立了正确的`人生观、价值观和世界观,同时也达到了素质教育的要求。每周班会时间,及时针对学生当前存在的问题予以解决,及时纠正学生的错误行为,提倡每个学生自己反省自己,培养学生自己勇于承认错误的能力,使同学们通过多种渠道在思想方面有一定收益。
三、抓好班级管理
为使班级管理有序,我结合班级实际,充分发挥干部的作用。每天一名值日干部,主管全天工作,提前到校,由地面到桌面,
窗台到担当区,收拾干净;每周一次大清扫,做到物放有序,窗明几净。在平时,我还尽可能多地在学生之中,与学生一起游戏,一起活动,一起劳动,与他们谈学习,谈理想,说玩笑,以心交心,以诚待诚,我把自己真正融入他们当中,成为他们的一员。
四、实施素质教育
为了准确无误地把知识教给学生,并让学生善学、乐学,我认真备好每一节课,虚心地向老教师请教。为提高业务水平,我大量阅读了有关教育教学的资料和新课标,并付之教学实践,认真上好每一节课,精讲多练,向四十分钟要质量,积极参与教学改革活动,积极探索教学新法。根据学生特点以及新课标的要求,充分贯彻素质教育,激发学生学习的欲望。创设生动有趣的情境,使学生乐学,当堂消化吸收,课后少留作业,不搞疲劳战术,减轻学生负担,收到了很好的效果。
教育事业就是叶的事业,每一名教师就是一片绿叶,孕育着祖国的花朵。我会把我的智慧都献给我的孩子们!
我有我的好朋友,你呢?我相信你也有好朋友,但你和她们是否最好的朋友呢?我们班就有这两位最好的朋友,你们猜猜她们是谁和谁呢?
记得那一次,我们在上社团课。等到下课,我们口风琴社团可以去玩了,但合唱社团却还在排练,于是,我在走廊上走啊走,看啊看。这时,翁槿钦跑上楼来,手里拿着一块半巧克力,看见我,就一边把半块巧克力递给我,一边说:“这是社团老师奖励我的,请你帮我把这半块巧克力给翁嘉璐,如果你要吃的话也可以吃一点。”说完,翁槿钦就跑回教室去了。我呆呆地看着她离去的背影,又看了一下这半块巧克力,心想:“我吃一点巧克力吧,反正翁槿钦同意我吃一点的。不行!不行!这是翁槿钦给翁嘉璐的巧克力,这可是她们的友谊呀!我如果吃了这仅仅半块巧克力,就像吃了她们的友谊!”脑海中,另一个声音打断了我的想法。于是,我从窗外面望进去,看他们还在排练,就在外面等啊等。在这时,上课铃响了,我便一边把巧克力放进口袋,一边飞快地跑回教室。我盼呀盼,终于下课了,我迅速整好东西,冲出教室,翁嘉璐也正好走出来,于是,我把半块巧克力递给她,说:“这是翁?钦给你的,她被表扬了,从社团老师那里拿来的。”翁嘉璐听了,就说:“那就替我谢谢她哦。”说着说着,我们一起回到了教室。
这就是我们班里最好的朋友——翁槿钦和翁嘉璐。每当一人有困难时,她们会互相帮助,每当一人得到奖励时,她们会互相分享,这就是真正的友谊!
因为一些原因,今天的开学比往年晚了太多太多。就连一直对学习有中疲倦感的我们,都不仅渴望起在教室听老师上课的日子来。而且,因为这段时间的耽搁,我们的学习进度也耽搁了不少,这真的让我感到又担心,又着急。
一、做好个人的调整
为此,我要在正式的开学前严格的做好个人的状态调整。具体要求为:收心到课堂、上课严要求、课后自我管理、学习自主积极。过去短短的寒假都能使我在上课的前几周心不在蔫。但这次不同,我们学习的时间被大大的缩短,我必须严格的要求自己,才能不再这个学期落下。
二、做好紧密的规划
授课的时间缩短,想必老师们也心急。为了尽快的上完课程,还要做好复习,我想我们这个学期的学习会异常的紧密。
为此,不仅仅是老师要做好授课安排,作为学生的我,也必须让自己做好准备,这样才能跟上课程,才能在学习上不掉队!
首先,我要抓紧课堂上的时间。分析我们的学习,课堂其实是最为宝贵且重要的时间。课堂凝聚了老师的心血和努力,是老师最为专注的时间!而想要加强学习的效率,我就必须抓紧这每节四十分钟的课堂!必须严格的要求自己,专心致志的将课堂的知识吸收!
其次,休息的时间也很重要。既然要抓紧时间,那么一切可利用的时间都不能轻易放过。在老师讲课后,休息的时间其实正好可以用来巩固和分析。让我了解自己的不足,明白自己究竟学会了没有!只要抓紧,学习的效率就会大大的提升!