地理高一课件(集锦15篇)(地理高一必修一课程教学视频)(6)
时间:2025-06-20
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5.展示欧洲西部的国家图:让学生找出欧盟15个成员国:法国、德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡、丹麦、爱尔兰、英国、希腊、西班牙、葡萄牙、奥地利、芬兰、瑞典,看这些国家的领土面积有什么特点?与其经济联盟有什么关系?找出英国、法国、德国、意大利、荷兰等国的首都。上述这些国家工业的特点是怎样的?今天我们来了解一下。
二、以制造业为主的经济
1.课前已布置同学们回去收集当地来自欧洲的工业产品(实物或照片),老师也收集了一些,下面来交流一下,开阔一下同学们的视野。
2.总结引入:欧洲西部是工业革命的发源地,也是世界工业发达的地区之—,这里生产的产品出口到世界各地。刚才我们收集的不少,下面我们看一段录像,来详
细了解一下欧洲西部的一些工业设施
和更多的著名产品。师生共同得出结论:以制造业为主的工业。(点题板书)
3.展示课件:课本60页图8.17不同国家gdp与从事制造业的人口数的关系,教师引导学生讨论分析发达国家与发展中国家的不同。
总结:欧洲西部的国家选取了三个经济势力最强的国家,人均收入高,从事制造业的人口比重大。而这三个发展中国家,则是资源贫乏、人口众多、经济单一的农、矿业国,出口产品主要是初级产品为主,其产业结构不合理,制造业水平低,经济落后。同学们应明确这些原因。欧洲西部的工业是怎样分布的呢?
4.课件展示欧洲西部工业区分布图(图中注明了本区的德国的鲁尔区、法国的巴黎盆
地、英国的伦敦等著名的工业区):让学生参考课本59页西欧国家图、自己准备的世界的政治地图和61页欧洲西部工业区示意分析,说出本区的工业区主要分布在那些国家的哪个方位?呈现什么形状?教师引导,可在课件中使用不同的颜色表示出位于十字型的工业区,给学生提示。
5.说重要国家的位置,为下一节作好铺垫。
6.总结:本区的工业多而稠密,呈十字型分布,与本区丰富的资源和电力、便利的交通、雄厚的科技力量分不开的。同学们回去查找资料,写—篇文章,关
于欧洲西部发达的工业,要求有自己的独到见解,题目可自拟。
【问题探究】
1.欧洲西部内河航运发达的原因:
水比较均匀,河流径流量变化小;②最低月气温
大于0℃,冬季无结冰期,通航时间长;③地势
低平,河流流速平稳,有利于航运;④植物覆盖
率高,水土流失少,河道不易淤积。
社会经济原因:欧洲西部是世界上最大的工业带,
区内贸易量大。
问题探究2.
欧洲人口自然增长率较低,甚至出现零增长或负
增长及其原因
问题探究3.
(4)莱茵一鲁尔区工业发展的有利条件分析:
案例分析:分析鲁尔区的兴衰的原因:
②离铁矿区近,靠近法国东北部洛林铁矿区
③充沛的水源
④便捷的水陆交通:欧洲中部陆上交通的十字路口,河运方
①生产结构单一:集中于煤炭、钢铁、电力、机械,煤炭、
钢铁是基础
衰落原因②煤炭能源地位下降:石油、天然气的广泛应用,使煤的
比重减少、新技术炼钢耗煤量降低
使用量减少
③世界性钢铁过剩:产量增加,经济危机及替代品广泛使
用,
④新技术革命的冲击:传统的生产和组织形式不适应时代
发展的要求,用地紧张、环境污染
严重
①调整工业结构:发展新兴工业和第三产业,减少造煤炭、
钢铁企业,促进经济结构多样化。数量减
少、规模扩大,新建迁入的以技术精良的
中小企业为主。
②调整工业布局:工业布局向西部和南部拓展,钢铁工业西
综合整治③拓展交通,完善交通网:有德国最稠密的铁路和高速公路
网,莱茵河鲁尔区段航运最繁
忙,运输的一半是铁矿石
④发展第三产业:发展科技和教育,开展工业旅游,发展金
融报务业
⑤消除污染、美化环境:控制污染排放,建立完善回收装置
和污染处理系统和植树造林
典型例题:例题一和例题二
四、发导学案、布置预习。
五、教学反思
本课的设计采用了课前下发预习学案,学生预习本节内容,找出自己迷惑的地方。课堂上师生主要解决重点、难点、疑点、考点、探究点以及学生学习过程中易忘、易混点等,最后进行当堂检测,课后进行延伸拓展,以达到提高课堂效率的目的。
1.初中地理会助你一臂之力
如果你初中地理学得不错,那么你学高中地理一般也不会差了。因为初中地理的基础知识、基本技能,尤其是学习初中地理的方法在学高中地理时同样用得上,它会助你一臂之力,使你学起来轻松自如。
2.兴趣是最好的老师
如果你初中地理学得不好,那也不要紧,但你肯定要费劲了。俗话说,兴趣是最好的老师,只要你喜欢它,照样会学好。兴趣的培养有时是因为他有用非学好不可,有时是靠一次次努力而取得进步,有时是靠“亲其师,信其道”。
3.死记硬背再也行不通了
如果说在初中死记硬背还可以的话,但是在高中这是万万行不通的。一是高中课程从内容上讲比初中多了许 …… 此处隐藏:1358字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……