漂亮的花手绢教学设计（通用14篇）(漂亮的花手帕教案小班)(5)

6、跟伴奏完整演唱。

四、创编动作。

1、谁能为歌曲编上自己喜欢的动作呢?两个人讨论。

2、学生表演，老师把动作串起来，教给学生。

3、合作表演。

4、师生活动：

刚才大家唱得真好，老师想和你们合作，下面我唱一句，你们唱一句好不好?

9、带感情演唱。

四、拓展延伸(5分)

同学们想一想，除了帮妈妈洗衣，还能干什么活呢?我们小组互相讨论一下，把歌词改编一下，讨论结束后小组展示。展示要求：一边唱一边用动作表示你做的劳动好吗?

六、课堂小结(3分钟)

从这首歌曲中，你学到了什么?

妈妈每天上班、回家要做饭，还要洗衣服，非常辛苦，那我们是不是也应该体谅一下妈妈?那老师给大家布置个作业，那就是回家的时候替妈妈洗一次袜子。

篇12：《洗手绢》教学设计

教学目标

1、情感目标：认真欣赏儿童歌曲《劳动最光荣》，感受音乐的欢乐情绪和音乐所

描绘的形象，并能对音乐所表达的思想内容有正确的认识。

2、认知目标：有感情的演唱《洗手绢》，并能用动作，表情，表达内容，了解反

复记号。

3、能力目标：能够创编歌词，编创动作以及“劳动”为主题来进行尝试，并表现

劳动的主题，有表情的参加与表演。

教学重点：指导学生用轻松活泼地情绪演唱，表演歌曲。 教学难点：通过各种途径让学生感受和体验劳动乐趣 教学过程：

一、首先老师请同学们听一首非常好听的歌曲，竖起你们的小耳朵，仔细听，听

一听歌曲里唱了那些小动物。

生：蝴蝶、蜜蜂、喜鹊、小公鸡、小鸟

师：非常好，下面我们再听一遍，我们来看看这些小动物在干什么?

生：小蜜蜂在采蜜，小喜鹊在搭窝，小公鸡在打鸣。

师：是啊，这些小动物都在辛勤的劳动，他们都明白劳动最光荣的道理。只有小蝴蝶整天玩耍，不爱劳动，所以大家都不喜欢他。

师：大家看，连小动物们都知道劳动最光荣，我们小朋友一定更懂得

这个道理。那么，请你们告诉老师，你们在学校里能做哪些力所能及的劳动呢?

生：扫地，倒垃圾，擦桌子。

师：那你们在家里，干家务活吗?有没有帮爸爸妈妈干家务活?

生：有

师：老师认识一位小朋友，她叫小红。大家仔细看仔细听，她在做什么家务。

师一边画简笔画，一边讲述。同时写出歌词，

(星期天，天气特别好。红红的太阳，白白的云彩。妈妈在洗衣服，小红见了，也搬来小脸盆，学着妈妈的样子洗起来。她洗的是什么呢?是小手绢!一块白色的手绢和一块花手绢。妈妈说，小红，我来洗吧!小红说，不不不，我行的!我要自己洗来自己晒!)

师：你们说，小红是不是个爱劳动的孩子?她说了一句什么话?

师：小红洗手绢洗的可带劲儿啦。你听，她还一边洗一边唱着歌儿呢。师一边唱“哎罗哎罗”一边做动作。

出示带有反复记号的乐句。ppt

师：大家看，这个歌儿里还有一位新朋友出现了。 讲解“反复记号”。反复记号是一对面对面站着的双胞胎，当我们看到反复记号的时候，他们中间的歌词就要连续唱两遍。咱们也来试试! 师：下面，我们一起跟着好听的音乐模仿一下“洗手绢”吧!

师：在刚才的歌曲中，小朋友们听到了什么?(小红唱的歌)那么，歌曲里还唱到了什么?是啊，歌曲里的内容老师都已经画出来啦!咱们再听一遍歌曲吧!ppt 师：老师看到，有些小朋友已经在跟着唱歌了。那我们一起来试试，不过，要把声音藏在心里，只动嘴巴不发出声音。 多种形式唱熟歌曲，巩固。

师：大家看，在歌谱里面还有一位我们熟悉的朋友，(小帽子)在笛子课上我们经常能看到小帽子，在小帽子下面的音要连着吹。同样，在这首歌曲中，小帽子下面的歌词也要连起来唱。

我们再唱一遍吧，听听哪些小朋友能够唱出连贯的感觉。 师：你能加上好看的动作吗? 集体表演唱。

小朋友们唱的挺好听的，那么，除了洗衣、洗手绢，你还能把另外的家务劳动也唱进歌曲中去吗?比如(妈妈扫地我也来)指名生说，集体唱唱改编的歌。

六、简介手绢：

手绢也叫手帕，是用来擦汗或擦鼻涕等，现正逐步被纸巾替代。 师：同学们知道纸巾是用什么做的吗? 生：树木

师：那我们大家经常用纸巾，我们是不是要砍伐很多的树木? 生：是

师：我们砍伐了很多的树木，所以我们地球妈妈生病了，为什么生病?因为我们大家大量的用纸巾，就要大量的砍伐树木。所以，以后我们要尽量多用手绢少用纸巾，并经常勤洗手绢，这样我们就都是环保小天使，我们能够为保护地球，保护大自然尽我们的一点力量。

七、小结

师：今天，我们通过《洗手绢》，明白了我们大家都要做爱劳动的好孩子，要做爱干家务的好孩子。

师：同学们，让我们大家再一起唱唱《洗手绢》吧!

篇13：幼儿园中班漂亮的花手绢教案及反思

幼儿园中班漂亮的花手绢教案及反思

活动目标：

1、引导幼儿感受染纸活动带来的乐趣。

2、培养幼儿对色彩的感受能力和动手操作能力和团结协作的能力。

3、引导幼儿学习染纸的基本方法，在教师的帮助下，尝试印染不同的图案。

4、充 …… 此处隐藏：1498字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……