人教版七年级上册春教学设计(精选18篇)(人教版七年级上册语文背诵内容)(11)

时间:2025-07-12

三、初读课文,理清思路

【设计意图:本题旨在让学生通过讨论、交流的方式,理清文章思路。】

1.把你认为写得最美最精彩的句子画出来,体会美在哪里,精彩在哪里。(要求“不动笔墨不动书”)

2.文中从迎接春天写到春天的美丽景色,再写到歌颂春天。读后分分看,哪几节写什么?

3.提出自己阅读中不能解决的问题,在学习小组内先自行解决,然后将小组无法解决的问 题提至全班。

明确:

全文可分三段:

第一部分:(1)总写--盼春。表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。

第二部分:(2-7)具体写--绘春。把景物和感受结合,全面细致地描绘出春景图。

第三部分:(8-10)总写--颂春。 赞美春天,点出了春天的特点:新、美、健。

4.边读边用笔勾画出画卷中的景。(关键词)

明确:草、花、风、雨、人们、山、水、太阳

(这些景物作者描写得细腻、生动,真像是一幅幅图画展现在我们眼前,那么我们可以给 这几幅图画拟个名字吗?)

明确:(展示课件)作者描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图(注意春草图前有个总括轮廓,引导迎春图,迎春还可由1段的内容引导)

5.课文的1段和绘春部分在内容上有什么联系?

思路:围绕“春”,先写盼春,再描绘春天的一幅幅的画面。春草图、春风图、春雨图、迎春图,最后赞春,表达了作者对大自然,生气勃勃的大自然的无比热爱之情。

6.学习第一部分

(1)作者以怎样的心情迎接春天的来到?哪个词明确地告诉我们春天还没有来到?

(“盼望着”;“近”)

“盼望着,盼望着”。为什么要连用两个呢?

(这样叠用,更能表达作者向往春天的急切心情。)

7.学习第二部分

春天来了,走到了作者的面前,作者看到了什么?请同学们朗读第二段

(1)看到了山,水,太阳。(可以看出这是对春天的描绘)

(2)从这一段开始,作者已经开始在描绘春天了,既然它已经来到了作者的面前,为什么他不开始从最细小的一草一木写起呢?

明确:这一段是对春天的一个整体的描绘。为什么会先有一个整体的印象呢?因为这是一种视觉的规律。假如现在来了一个新同学,他就站在门口,我们先会看他的什么呢?是高是矮,是肥是瘦,是黑是白,等等,然后我们才会去看他穿着什么样的衣服,什么样的鞋子,什么样的发型,等等,再接下来,我们将会看到他衣服的颜色,鞋子的颜色,甚至是品牌等等。

课堂小结

今天我们学习了朱自清的《春》。这篇散文抓住春景的特点, 描绘了大地春回、生机勃发的动人景象,赞美春的活力带给人以希望 和力量,激励人们抓紧春光努力工作,奋发向上。

布置作业

1.背诵课文。

2.继续找出你喜欢的句子并赏析。

板书设计

朱自清

春醒图--自然醒--第二自然段

春草图--草报春--第三自然段

春花图--花争春--第四自然段

春风图--风唱春--第五自然段

春雨图--雨润春--第六自然段

迎春图--人迎春--第七自然段

惜缘

[《春》第一课时 教案教学设计(人教版七年级上册)]

篇14:《春》教学设计 (七年级上册)

《春》教学设计 (人教版七年级上册)

教学目标

1.知识与技能

(1)有感情地反复朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情。

(2)学习本文细致地观察,抓住景物的主要特征进行形象生动描写的方法。

(3)揣摩、品味文章优美生动的语言。

2.过程与方法

(1)采取多种形式反复朗读,引导学生体验课文情感,培养学生语感。

(2)师生通过合作、研讨、探究的学习方式品赏妙词、佳句,学习景物描写的方法。

3.情感态度与价值观

(1)在朗读、品味中感悟文章的美。

(2)激发学生热爱春天、热爱大自然、热爱生活、珍惜青春、积极进取的情怀。

教学重点:

1.采取多种形式反复朗读,引导学生体验课文情,培养学生语感。

2.学习本文抓住景物的主要特征进行形象生动描写的方法。

3.掌握比喻、拟人等修辞方法。

教学难点:

1.体会作者寓情于景的艺术手法。

2.学生总结、掌握阅读、欣赏写景文章的一些方法,初步形成自学这类文章的方法。

教学方式:朗读教学、自读自评,合作探究、分组竞赛法。

竞赛方式:(全班分为八个学习小组,每个学习小组六到八人,各设一名组长,一名副组长。组长组织全组在课堂上积极参与课堂,参与讨论与竞赛。发言精彩或积极的同学,可将红领巾放于桌面作为奖励。最终以桌面红领巾多的一组为获胜组。)

教学媒体:多媒体

课时安排:2课时

教学过程

一、 课文导入:

1、 以歌曲《春天在哪里》导入。

2、 复习几首咏春的.诗词。看谁积累的多。

二、 作者简介:

朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里。散文代表作有:《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。朱自清 …… 此处隐藏:1389字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

人教版七年级上册春教学设计(精选18篇)(人教版七年级上册语文背诵内容)(11).doc 将本文的Word文档下载到电脑

精彩图片

热门精选

大家正在看

× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

限时特价:7 元/份 原价:20元

支付方式:

开通VIP包月会员 特价:29元/月

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:fanwen365 QQ:370150219