秋天的颜色教案 (S版一年级上册)(合集20篇)(秋天的颜色教案中班语言)(4)

时间:2025-06-10

ou的四声

iu的四声

教学反思:学生经过两课的学习,对本课的复韵母掌握较好,多数同学对带调音节基本上能读出来,但还应多读多拼。

3.小学一年级语文拼音教案

第1课时时间

教学任务:学习儿歌、认读生字、学习韵母a

一、导入新课

1、师:同学们我们每一个小朋友都有自己幸福而快乐的家庭从小在爸爸妈妈温暖的怀抱里健康茁壮成长我想你们一定很喜欢自己的家对吗?

2、哪位小同学愿意把自己的家和家里发生的快乐的故事给大家来讲一讲呢?(学生发言)

3、同学们讲得真好,今天老师就带大家来认识另外一个幸福的家庭——小兰的家(临时编个故事)

4、下面我们就走进小兰的家,来学习这个故事好吗?师板书课题:家。师领读,学生齐读,指名读。

二、学习儿歌,认识生字

1、同学们自己认真来读读儿歌,看看儿歌中的那些字你认识?学生自由读儿歌。

2、那位同学想试着自己读读?

3、老师领学生来读儿歌。

4、学生自己再读;同桌互相读;指名学生读儿歌,个别学生提建议。

5、全班学生齐读儿歌。

6、小黑板出示生字:家、爸、妈、一、个。

(1)学生结合课文拼音注释自读生字。

(2)师领学生读生字。

(3)指名学生读生字。

(4)指名学生领读。

(5)开火车认读生字。

(6)学生互相读;多种方式读。

(7)这些生字小伙伴都藏在课文中的什么地方了?同学们找到就把它们圈上好吗?

(8)听儿歌“家”的录音,让学生欣赏。

三、学习韵母a

1、板书“爸、妈、家”并拉长音来读读,看看他们发音上有什么相同的地方?(结尾都读a的音)

2、学生自己读读a,体会一下“a”发音时的口型。

3、师领读a的读音,学生开火车读。

4、说说怎样记忆这个字母的字形和读音。(圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴,aaa)

5、学习a的四声,认识四声标调符号。

(1)小黑板出示小羊到大海中冲浪的图画来学习a的四声。并总结儿歌教学生记住。(舢板āā水波平,舢板áá波上行,ǎǎ下坡又上坡,àà下坡读四声)

(2)板书āáǎà学生自己读;跟老师读;开火车读。

(3)怎样才能把韵母a的四声记住呢?同学们来认真地想一想?(一升平、二声扬、三声拐弯、四声(下)降)

(4)学生自己记声调儿歌。

(5)检查a的四声读法及标调。要及时地对学生进行表扬和鼓励。

6、学习韵母a的写法。

同学们,我们每个小朋友都有自己的家,拼音字母也有自己的家。

(1)认识三格四线。

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(2)教学生a的写法及书写的位置:在中间的格里写,先写左大半圆,再竖右弯带个小尾巴。

(3)师示范写,学生跟写,师进行多次示范,并注意加强个别指导。(注意让学生掌握正确的执笔姿势、写字姿势、养成良好的写字习惯)

(4)学生自己在书上练写。

四、总结

这节课你们都学会了什么?

五、作业

1、背会儿歌。

2、会背诵韵母a的四声调儿歌;并会写字母a。

第2课时时间

教学任务:背诵儿歌、巩固练习、写好韵母“a

一、检查背诵儿歌情况。

1、看书,学生自己读读、背背。

2、同桌互相背一背儿歌可以相互检查背诵,

3、全班齐背儿歌。

4、学生再听儿歌录音,进行思维创新。

5、指名学生唱儿歌,可以加上表情和动作。

6、分小组进行小游戏:分角色演唱和表演。

二、检查认字情况。

1、自己读生字。

2、小组内检查生字情况。

3、师指名学生认读。

4、全班齐读生字。

三、写a及四声。

1、在拼音本上写韵母a,注意写字姿势,要求学生写字要认真,要写规范,要写得漂亮。

2、指名学生到黑板上来写写一写,学生互相评价评价。

3、完成练习册上的相应练习。

四、总结

说说学了“家”这一课自己的收获有哪些?

五、作业

在拼音本上写一篇a

4.小学一年级语文拼音教案

教学目的

1、阅读《春姐姐》,认识“去、绿、鱼、曲”四个字。

2、学习韵母ü和整体认读音节yu掌握其字形、读音及写法;会读带四声的ü和yu。

3、继续练习四声的读法。

教学重点

激发学生学习兴趣,学会ü和yu

教学时间

1课时

教具准备

生字卡片、小黑板

教学过程

教学任务:学习儿歌、认读生字、学习韵母ü及整体认读音节yu;写好ü和yu

一、创设情境,导入新课

1、出示图片(春天景物)

同学们这是什么季节的景物?(春天)你们喜欢春天吗?谁来谈谈自己喜欢的原因?

2、同学们谈得真好,春天是十分美丽的,不仅有青的草、绿的叶,还有红的花和清澈流淌的小河,春天就像一位美丽动人的姐姐。这节课我们就来认识春姐姐,看看春姐姐还给我们带来哪些小伙伴?

3、板书课题,学生齐读。

二、学习儿歌,认识生字

1、同学们自己来读读《春姐姐》这首儿歌,把自己认识的生字画下来,给同学们读一读。

2、教师和同学们一起听唱儿歌,并把 …… 此处隐藏:1491字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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