剪刀石头布大班体育游戏活动教案(推荐12篇)(大班石头剪刀布游戏)(3)

时间:2025-07-12

活动结束

小朋友一起探讨,听音乐,吃点心。

篇10:大班体育游戏活动教案

活动目标:

1.练习走螺旋队形,敏捷反应及快跑能力得到发展。

2.能及时调整自己的位置与步幅,保持一定的队形。

3.知道放鞭炮是我国节日的习俗,体验放鞭炮的快乐。

活动准备:

1.请幼儿互相交流自己放鞭炮的经验,并在活动区用彩纸卷制鞭炮。

2.了解放鞭炮是我国人民的节日习俗,有条件可安排幼儿观看节日放鞭炮等热闹场面的有关资料。

活动过程:

一、模仿动作:动物模仿操。

二、幼儿练习卷鞭炮。

1.幼儿分小组活动(分成4-6个小组),引导幼儿探索卷成一个鞭炮的方法。

2.幼儿集中交流卷成“鞭炮”的方法,教师引导幼儿重点讨论:全组幼儿要站成一横队,须以排头幼儿为轴心,排尾幼儿带领全队按螺旋形围绕排头幼儿走,这样“鞭炮”会卷得又快又好。

3.幼儿再次练习卷“鞭炮”。

三、游戏:放鞭炮。

1.幼儿卷成“鞭炮”后由教师“点火”,幼儿一个接一个发出“兹”声,不能间断,直至排头幼儿发出“啪”的声音后,幼儿四散跑开,排头幼儿去追,捉住一幼儿后游戏结束。更换排头重新游戏。

2.全体幼儿分两组轮流玩“放鞭炮”游戏。

教师注意提醒幼儿遵守游戏规则:点燃后依次发出“兹”声,当排头幼儿发出“啪”的声音后再跑开。

四、听音乐做放松活动。

篇11:大班体育游戏活动教案

活动目标:

1、通过游戏,发展幼儿走,跳跃,自由跑,S型跑的基本动作(基本动作)。

2、锻炼幼儿走跑跳的能力,培养幼儿的反应能力,强化幼儿的交通规则意识。

3、通过活动,使幼儿体验游戏的快乐,能够对集体体育活动感兴趣。

4、学会与同伴协商合作游戏。

5、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

重点与难点:

重点:引导幼儿对于跑和跳更灵敏。

难点:幼儿能根据口号能够反应迅速。

活动准备:

1.红绿灯牌各一个

2.平地上画两条相距适宜的平行线,分别为起点线和终点线。

3.音乐。

4.场地示意图

活动过程:

一.开始部分组织幼儿热身:

1、队列练习:队形变换---左右转弯走---队形变换

2、准备活动。

二、基本部分

1.第一次玩法:听信号行进,熟悉游戏基本玩法。

根据警察的“红灯、绿灯--红灯”信号,幼儿各种动作前进或后退,当警察回头时,幼儿立刻如木头人静止不动,直至警察再转回头,若有人控制不住而动了,则被贴上罚单,请出游戏外。

2.第二次玩法:听信号跳跃前进,锻炼跳的能力。

游戏开始,开灯者说红灯绿灯马上开灯“时任意举一灯牌,若举的是绿灯牌儿,众幼儿朝着终点跳。若举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立,在此期间如果有人控制不住而动了,将被请出。

3.第三次玩法:听信号跑步前进,锻炼跑的能力。

请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者,站在场地的另一端,众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。当开灯者大声说完”红灯、绿灯,马上开灯“转回头时,众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立,直至开灯者再转回头。若在此间有人控制不住而动了,将被请出。游戏反复进行,谁能坚持到最后一个则为胜者,然后由胜者当开灯者。

规则:绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻像木头人静止站立。

三. 结束部分 :

1.教师清点人数,引导幼儿整理衣物

2.带领幼儿做放松运动。

活动延伸:

活动结束后,回家和爸爸妈妈朋友们一起玩这个游戏,还可以创造更多玩法

活动反思:

在体育游戏活动和体育课教学中。注重让幼儿成为活动的主体。在活动中给幼儿以充分的自由。使他们自身能量尽可能地发挥出来。达到一定的运动量。教师在一旁注意发现动作符合教学要求的幼儿,一经发现,就以其为榜样,引导其他幼儿观摩学习。并给予表扬与肯定。

篇12:大班体育游戏玩溜溜布教案反思

大班体育游戏玩溜溜布教案反思

教学目标:

1.发展上肢力量和身体协调性。

2.培养勇敢顽强品质、集体观念和团队协作。

3.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

4.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

5.乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

教学准备:

不同宽度颜色溜溜布4条。

教学过程:

一、开始部分

1.引发活动的兴趣。

2. 玩游戏《跟我一起做》,没达到集体活动效果。

教师领操,语言提示:动作活泼、有力。

二、基本部分

引出游戏材料――溜溜布,引起幼儿兴趣。

1. 大风小风。

玩法:

(1)激发活动兴趣。让所有幼儿拉着溜溜布两边,想象像什么,可怎么和它做游戏?

(2)上下起伏蹲起、跳跃等动作游戏。如:大波浪、小波浪;小风、大风等,听口令学习集体协调活动。

教法:语言提示,参与游戏。

次数:游戏三次。

2、海底隧道。

玩法:利用溜溜布设置情景,让一组幼儿做柱子撑起一条海底隧道,进行 …… 此处隐藏:568字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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