小学美术上期教研组作计划(集锦18篇)(小学美术课教学设计全册)(6)

时间:2025-07-11

x、喻双、徐欣、田地、郭睿老师的略读教学研讨课,以及年轻教师的质量评估课等均在各类观摩活动中获佳绩、好评,给教研带来了一股清新的风。这样使全体语文教师都来关注课堂教学的改革并积极参与其中,亲身实践与体验。

学期初的“推门常态课”调研,老师们都相互听课,认真做好听课笔记,共同交流探讨,每一位教师都进行认真地反思,并组织进行了常态课调研交流汇报会,会上教师们积极听取别人的意见和建议,取长补短,畅所欲言,非常细致地谈出了自己听课的感受,谈得实在、评得厚实,最后也落到了自己的教学实处。

3、集体备课,重在落实。本学期,在教导处的指导下,开展了每两周一次的分年级进行的集体备课活动。各年级备课组在年级组长的带领下,切实做到了“三定四研五统一”,即定备课时间、定备课地点、定中心发言人;研究教学目标、研究教学资源、研究教学程序、研究校本作业;统一教学进度、统一学习目标、统一教学程序、统一校本作业、统一评价反馈。

4.狠抓作业,提高质量。为了切实有效地提高语文学科作业的质量,认真讨论并确定了各年级的语文课堂作业量,减轻了学生过重的课业负担和教师过重的批改负担。同时也加强了学生的书写训练,学生的学习兴趣和学习习惯都得到了很好的培养。

在教导处的安排下,认真检查了全校学生的课堂作业,重点对学生作业错误处的教师二次批阅情况进行检查,并作出总结评价。

本期每个年级都进行了为期一周的全校优秀作文展览。全校师生以及家长们共同翻阅了各班的优秀作文,对学生的书写情况、习作水平和教师的批阅态度都给予了高度的评价,真正达到了共同学习,取长补短的实效。

5.检测成绩,重在提高。各年级期中考试、五六年级期末模拟考试、全校作文竞赛等,我们积极组织教师制卷,认真组考,考试结束后组织教师集体阅卷,认真总结分析试卷,为各阶段教学工作及质量作出公正、较为全面的总结与评价。

期中考试结束后,组织全体教师们进行了试卷分析会。会上,教师们针对本班、本年级的考试情况进行了认真细致的总结,从试卷质量,到学生答题情况,到今后的教学措施,教师们无所不谈,有的提出疑问,其余教师主动应答,有的据理力争,反驳同行的观点、做法,有的欣然赞同,并补充说明……老师一致认为,这是一次对教学有很好的指导意义,并极具实效的试卷分析会。

二、加强课题研究。

1.继续做好“提高小学生课外阅读能力有效途径研究”的课题推广巩固工作。努力在校园里营造了一个浓厚的阅读氛围,老师们以各年级诵读手册为主要阵地,以课外阅读推荐书目为蓝本,通过集体备课的形式,进行教学设计,将阅读的氛围渗透在每一堂课,渗透到学生的点点滴滴。

2.积极进行校级课题申报、汇报工作。

x老师继续带领全体六年级语文老师进行了校级课题“提高学生现场习作能力的有效途径研究”的研究。三位老师分工合作,戴老师针对教学中的实际问题,全盘考虑,张远欣老师协助收集资料,张泽佳老师进行资料的整理。研究过程中,三位老师齐心协力,查找并收集了大量的原始资料,并对资料进行了深入分析,共同交流,对学生现场习作能力的提高起到了很好的作用。

x老师也继续进行着以“家校联系”为主题的校级课题研究,大量详实的资料,足见x、江波兰、王华老师等课题组成员们的认真细致,扎实有效的研究成果。

这种积极进行教研的氛围,是我们坚持努力、慢慢渗透的结果,对所有教师尤其是年轻教师的成长起到了很好的示范带头作用。

三、加大力度,催长骨干,积极推进青蓝工程。

1.加强教师的培训指导。教研组在教研室、教导处的指导下定期开展多层次的校本培训,如课题培训、专题培训等,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。全体年轻教师参加了各项教学基本功培训及考核。部分语文教师到全国各地参加了培训(讲座、优课观摩),并认真做好笔记,回校后交流感受。如王华老师赴虹桥小学参加了教育教学研讨活动。从这一系列培训活动中,教师们开阔了眼界、提高了自身认识。

喻双老师先上了一堂《论语》教学研讨课,然后针对课堂进行了“国学经典教学中的三个W”的讲座;x老师针对作文批阅,进行了“习作评改之我见”的讲座;谢平老师进行了以绘本为主题的“图书阅读教学”的讲座。这无论是讲座老师本人而言,还是对全体听众教师而言,都是一次极好的校本教研培训。

2、积极参加学校组织的各类课堂教学研讨活动。如,“推门课”、问题研讨课等。积极倡导教师们开放自己的课堂,为骨干教师、年轻教师的脱颖而出提供更多的机会。按照教研室的要求,语文组的年轻教师们都安排了中青年老师担当导师,指导年轻教师的语文教学与班主任工作。在公开课及试教活动中,导师们认真指导,跟踪听课、全体语文老师中肯细致地评课,徒弟们虚心求教,刻苦钻研,在活动中表现出色。

3。积极认真参加各级各类教育教学征文活动。在各项比赛中,许多老师获佳绩。所有45岁以下的语文教 …… 此处隐藏:1419字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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