美丽的丹顶鹤教案设计 美丽的丹顶鹤教案反思(美丽的丹顶鹤教案幼儿园分享阅(2)

1)、丹顶鹤喜欢群居，它是候鸟，叫声洪亮。

2)、观看课件(扎龙丹顶鹤保护区的风景)

3)、丹顶鹤是候鸟，春夏生活在扎龙第一故乡，天气冷了，就飞到南方过冬。

3、为什么要为丹顶鹤建保护区呢?

4、你还有什么保护丹顶鹤的好办法?

三、拓展延伸，深入体验

师：假如你是扎龙丹顶鹤保护区的一名小导游，你将怎样把这群美丽的丹顶鹤介绍给游客呢?

(播放录像，小导游介绍)

四、总结课文，升华情感

师：同学们，美丽的丹顶鹤是人类的朋友，它们和人类一样，同是地球上的生灵，我们应该善待它们。(放录像歌曲，〈丹顶鹤的故事〉

叙述:就在十几年前有这样一个可爱的女大学生为了挽救一只受伤的丹顶鹤，自己却掉进了沼泽地里，献出了年仅二十二岁的生命。人们怀念她，敬爱她，就连一群群美丽的丹顶鹤也常在她的墓碑前萦绕，鸣唱……

师：同学们，现在全世界野生丹顶鹤仅剩1200余只，我们要努力保护它们，做它们的好朋友，让美丽的丹顶鹤永远飞翔在大自然的怀抱中。

板书设计:

16 美丽的丹顶鹤

颜色美 姿态美

体形美 传说美

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